１、鼓励孩子自己发现做事目标。很多时候，大人之所以替孩子做事，并不是刻意想溺爱孩子，真正的原因是都极易忽视孩子找不到做事的目标，就如起床时，孩子很容易被窝里边穿衣边玩儿而磨蹭很长时间，家长一急就替孩子把后面流程包办了。但如果你引导孩子发现做事的目标，将一个大目标分解成每一步的小目标，孩子很容易自己去做了。
２、让孩子学会拒绝别人的不合理帮助。聪明的家长在给孩子灌输自己的事情自己做事意识之后，并没有认为这就完成了任务，而是让孩子把自己能独立做的事列出清单来，如果有人替自己做，就让孩子大声说出来：“对不起，这是我自己的事，我能做，请让我来，谢谢理解。”瞧，既文明礼貌，又让孩子争取到了做自己事的权利。３、让孩子学会问询别人是否需要帮助。
这和上面一点正好相反，教孩子学会主动帮助别人，这是做一个好心人的起点。但是要让孩子明白一点，你帮助别人也需要发出请求，在别人允许的情况下才能出手相助。如果孩子做事能力真能发展到这一步，已经非常了不起了，可以说前面所有的努力你都获得了回报。说明孩子已经眼中有活，心中有乐于助人的良好品质。家长一定要搞好安全教育，不要让孩子勉为其难，防止发生危险。
有很多家长缺乏安全意识，也不会教孩子学会自我保护，就贸然撒手让孩子去做自己的事，而这却往往容易让孩子陷入危险的境地。如在家里用电设备，如果孩子不会安全操作，一不小心会触电，如孩子在厨房做饭，很容易烫伤或烧伤，类似的案例每年都有多起发生。１、家长要教孩子安全操作流程。在有些发达国家，很多家庭里都有安全操作手册，厚厚的一本。
分门别类将做事过程中可能会遇到的危险标注出来，这就最大程度减少了孩子独立做事的风险性。尽管我们国家在这块并没有重视，那不妨从你的家庭里开始，自己动手制作安全操作手册。有了这安安全操作流程，在有步骤教孩子做事时就可以融入安全教育了。２、让孩子主动汇报做事过程中发现的问题。一般来说，有些幼儿到了５岁左右，逻辑思维和抽象思维就已经正式开始发展了，如果之前家长连续培养孩子独立做事的能力，这时就可以告诉孩子，如果你在做事的过程中发现问题，需要及时向爸爸妈妈请教，千万不要贸然自己做哟。
这样的规定是避免孩子没有经验的情况下乱来，容易出事。３、让孩子去做安全防事故工作的讲解员。在家庭教育工作中，有些大人总是思维定势，一味单向去说教孩子，这绝对不是做法。还应该逆向思维去考虑，如让孩子在家里，在路上，在公共场合，在野外等环境下，做怎样做自我安全保护，避免或预防事故发生。当你提出话题和目标时，稍加引导就可以让孩子扮演起安全讲解员的角色。
