专业学位研究生，专业硕士和工程硕士

1，专业硕士和工程硕士

改来改去的很正常。现在专硕还没什么统一的规定

专业硕士和工程硕士

2，专业硕士和工程硕士哪个好

计算机类的专业硕士就是工程硕士.只是培养是全日制而已. 所有的理工科(工学,理学)所选择对应的专业硕士都是工程硕士. 只是专业硕士有全日制(脱产)与非全日制(在职或者非脱产)之分.

计算机类的专业硕士就是工程硕士.只是培养是全日制而已.所有的理工科(工学,理学)所选择对应的专业硕士都是工程硕士.只是专业硕士有全日制(脱产)与非全日制(在职或者非脱产)之分.

专业硕士和工程硕士哪个好

3，关于工程管理专业考研

1、可以考专业学位的，但不是每个学校都设有合适工程管理的专业学位，对应的专业硕士是“项目管理”但是大多数学校都要求要有工作经验，不过还是有些学校是不需要工作经验的，你自己了解吧，我知道的是广西大学，南京工业大学“项目管理”不需要工作经验 2、从今年开始专业硕士都是拿双证的 3、考试的科目就报考学校和专业就不同的，一般就一两本专业课而已的 4、哪个学校比较好考就要自己去了解了，西安建筑科技大学挺好的，虽不是211、985，但土建很好，工程管理可以报考“项目管理”土木院的“管理科学与工程”“工程经济管理”类的，就业相当好，考的话性价比很高总之，考哪儿考什么，能不能考上，都是自己所能决定的，前提是给自己立下破釜沉舟的勇气！祝如愿！！

关于工程管理专业考研

4，全日制硕士研究生与非日制硕士研究生有什么区别

概述：1、全日制硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称"统考"），研究生考试分为初试和复试，初试通过以后才有资格参加复试，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。2、非全日制硕士教育的学习方式比较灵活,为在职攻读，比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。区别：1、文凭颁发可能不同全日制硕士同时颁发学位和学历证书。非全日制硕士10月份单独考试颁发学位证书2、社会认可度不同全日制学术硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。全日制专业硕士：2009年教育部才新增的硕士研究生，有国家颁发的“双证”。3、按学籍管理的不同分为学历教育研究生（全日制）和非学历教育研究生（在职）。4、按经费渠道不同分为委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。5、按学习方式不同分为全日制研究生、非全日制研究生

全日制研究生与非全日制（在职）研究生区别竟然有这么大？

你好！冬眠解答：全日制:即你得住校，脱离社会生产，不能参加工作非全日制：就是你可以一边工作，一边读研，这种研究生成为在职研究生两者是很不相同的研究生培养方式。希望对你有所帮助，望采纳。

根据教育部办公厅发布的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》来看，非全日制与全日制的异同主要表现在以下几个方面：1、相同之处①都是全国统招统考，实行相同的考试招生政策和培养标准②非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力③都是双证④都有派遣证⑤含金量相同2、不同之处①顾名思义，上课形式不同，全日制周一至周五上课，非全日制周末上课②全日制重学术，非全日制偏实践③全日制学习时间富余，非全日制学生压力相比较大④非全日制硕士研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作；全日制研究生在职人员想报考就得辞职⑤招生名额不同，部分非全日制研究生招生名额相对较多。

冬眠解答：全日制:即你得住校，脱离社会生产，不能参加工作非全日制：就是你可以一边工作，一边读研，这种研究生成为在职研究生两者是很不相同的研究生培养方式。

普通硕士更注重研究及科技人才的培养~~~而专业硕士更注重实践的培养，研究性比普通硕士要差些。培养方向不同，所以不好说哪个更好。但是，专业硕士是从2009年招生时开始发双证的，之前的专业硕士都是只发学位证，没有毕业证的，社会认可度差那么一点。双证的专业硕士的还不太清楚，要看毕业生就业情况了。

5，什么是文学硕士学位

文学硕士学位即本学位注重与文艺学、比较文学等相关学科的交叉研究，关注学科发展的前沿动态，致力于文学批评新方法、新视野的探讨，致力于寻找新的教学和科研的生长点。并且，运用现代教育理论与方式，将培养对象造就为适应现代社会发展所需的专业人才的学位。　　中国古代文学是自治区首批示范课程，属校“三五工程”重点课程。该学位点曾主持过多项国家级、省部级科研项目。近年来所承担的主要科研课题有：“康熙诗词评传”（王志民，自治区高校古委会项目），“《文心雕龙》例文释评”（王志民，自治区高校古委会项目），“韩国文献中的明清文学史料”（韩登庸，自治区高校古委会项目）“唐代诗学研究”（高林广，自治区高校古委会项目），“辽金元诗学批评史”（高林广，自治区教育厅）等。近五年来，该学位点出版学术专著10余部，发表学术论文50余篇。获省部级教学、科研奖8项。此外，1人获曾宪梓奖，二人享受国务院特殊津贴。

根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。 ? 授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。 ? 申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经学位评定委员会审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。【普通硕士与专业硕士】【普通硕士】 ??根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 ??目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。关于学术型学位的更多信息请点击查看>> ?? 普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。【专业硕士】 ??专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。 ??专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 ??专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。 ??专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。就是说按照目前国家的规定的这十二个大类中没有金融硕士学位，划在了文学类中吧。不合理之处会改进的。

6，硕士学位授权点和硕士专业学位授权点是什么意思有啥区别一级学

学硕和专硕的区别：1、培养目的不同学硕是3年制，专硕是2年制。专硕是为了实践而生，每个专硕学生在读期间必须有超过半年的实习经历。而学硕更多是在学术上有所研究与突破。专硕注重实践，学硕重要理论。2、培养课程不同由于现在专硕必须要求有实习经历，所以大部分高校的专硕学生都是在研一的上学期把所有的课程都上完了，然后下半学期开始实习，相当于专硕生过了研一上学期后就比较自由了，而学硕更多是研一一年都在上课，到了研二才可以说自由了。3、报考难度不同在报考专硕和学硕的时候，考试的难度也是不同的。比如专硕是考数二、英二，而学硕是考数一、英一。这样的考试难度不同，就导致上学硕要比上专硕难一些。一级学科和二级学科的区别：1、范畴不同一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。比如，传统的中文是一级学科，而具体到下面的中国古代文学,中国现当代文学，比较文学，汉语言文学方面的专业都是二级学科。2、数量不同一级学科是按照国家的专业目录设置的学科，数量有限；二级学科是一级学科下的分支，专业数量较多。参考资料：百度百科-学术型硕士

硕士学位授权点是授予普通的学术型硕士研究生学位的授权点，是大家通常所说的“硕士点”。专业学位授权点则是授予专业学位（通俗地说就是“工程硕士”）研究生学位的授权点。硕士学位授权一,二级学科有这几种区别：1、层次不同：（1）一级学科是大类，相当于专业。每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。（2）二级学科是下面细分的小类，相当于方向，一般是有水平的学校自己开设的。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。2、领域不同：（1）获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。（2）高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。3、侧重点不同（1）一级学科用四位码表示。国家级特色专业重点学科基本属于一级学科范畴。（2）二级学科用六位码表示，重点学科基本属于二级学科范畴。参考资料来源：搜狗百科-一级学科参考资料来源：搜狗百科-二级学科

博士点：能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说，能招收博士研究生，授予博士毕业证和学位的单位。一级学科、二级学科：我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。国家级特色专业特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。国家级特色专业重点学科重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。重点学科，有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科，国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展，使其保持在国内的领先地位，并向世界一流学科冲击。两词比较重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的，不能代表同类专业的最高水平，但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科，但有较大的难度。

硕士学位授权点是授予普通的学术型硕士研究生学位的授权点，是大家通常所说的“硕士点”；专业学位授权点则是授予专业学位（通俗地说就是“工程硕士”）研究生学位的授权点。一级学科和二级学科的区别是涵盖概念范围不同，通俗地说就是一级学科包括若干的二级学科。例如：冶金工程一级学科包括：钢铁冶金、有色金属冶金和冶金物理化学等几个二级学科；环境科学与工程一级学科包括：环境科学、环境工程等二级学科。

7，专业学位研究生到底是什么意思

专业学位研究生简称专硕，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等十多个学科，举办专业硕士学位教育。中国借鉴外国经验，研究生招生进行大改革，决定以后多招专硕学生，减少学硕招生数量，把专硕招生并入一月研，统考或一月联考招专硕研究生，属学历教育发双证，与学硕待遇相同。我国必须加快从以学术型人才培养为主向学术型与应用型人才培养并重转变，加快硕士研究生教育从以学术型为主向以应用型为主转变。扩展资料：1、学位类别指导委员会涵盖的硕士专业学位类别有：金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、农业推广、兽医、风景园林。林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理等领域。涵盖的博士专业学位类别有：教育、兽医、临床医学、口腔医学。2、方向专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用。培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。参考资料来源：搜狗百科-专业学位研究生

报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.符合普通报考条件中第(一)、(二)、(三)各项的要求。2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。

除了培养方式不一样，其他都一样，最后一样获得毕业证，学位证，如果是正规通过国家统考，统一录取的，那么最后和普通全日制研究生没区别专业学位培养的是应用型人才，说白了就是培养高学历蓝领，不需你在学术上有多少研究成果，主要是培养你的实际应用能力，这是从外国学回来的培养模式

专业学位研究生简称专硕。英国专硕占研究生的70%，美国专硕占研究生的55%，2009年中国借鉴外国经验，研究生招生进行大改革，决定以后多招专硕学生，减少学硕招生数量，把专硕招生并入一月研，统考或一月联考招专硕研究生，属学历教育发双证（研究生毕业证加硕士证），与学硕待遇相同。从09年起逐年增加专硕招生数量，减少学硕数量，到2015年形成学硕和专硕各占半壁江山的格局。专硕理论与实践相结合，注重培养学生的实践能力，学硕单纯研究理论。（2009年以前中国专硕也招生，只不过是通过10月GCT考入学，属非学历教育，发单证，只发硕士证不发毕业证）毕业证代表学历，没毕业证就没有研究生学历，没学历当然不吃香，这是很正常的事。现在GCT考还开设工商管理专业。国家规定12月考的专硕与学硕待遇相同，发双证，而且在校期间考中级职称比学硕考中级还免试一科，学硕考中级不能免试。学硕就是传统研究生，以研究理论为主，多数学制为三年，单导师，学费每年6至8千；专硕注重实践，多数学制为二年，双导师（学校一个导师、社会一个有高级职称导师）因为双导师所以学费贵，是学硕学费的1.5至2倍。社会导师都是社会名流，有权、有势、有钱，有能力，能帮学生找到好工作，有的专硕校外导师早就声称：我带的研究生全部安排好工作，学硕就没这一优势。专硕和学硕享受同样的助学金，毕业后待遇也相同。大学越好专硕招生数越多，清华的专硕生占70%，以后专硕要比学硕吃香。

专业学位研究生是我国研究生教育的一种形式。教育部决定从2009年起，大部分专业学位硕士开始实行全日制培养，并发放"双证"，2011年继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策，实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。根据国务院学位委员会的定位，专业学位培养特定高层次专门人才。与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，学位研究生教育是为了培养理论与实践相结合的创新型人才。专业学位研究生(professional degree)，是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。

8，为什么湖南大学研究生院有学术型硕士研究生和专业型说是研究生的区

考研的时候都会有学术型研究生和专业型研究生的选择的，中国实行的学位教育主要分为学术型学位和专业型学位，两者区别在于培养方向不同。学术型以培养教育和科研人才为主，专业型是培育市场和市场紧缺的应用人才，招生条件不同，专业型需要有工作经验。招生考试不同，学术型为统考，专业型为统考和联考。入学难度不同，学术型入学难度大。学习时间不同，学术型为3年，专业型为2年。学习费用不同，学术型自费，专业型免费。社会认可度不同，学术型相对认可度高。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。

专业硕士里包含工程硕士，但二者是包含而不是等同关系。根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。在职研究生在近年来报考火爆，那么大家对学术型硕士研究生和专业硕士研究生之间的区别大家是否清楚呢，下面就给大家讲解一下培养方向不同全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。

专业硕士招生今年大规模启动。过去，只有MBA、工学硕士、法学硕士等少数几个专业招收硕士。现在很多专业都被录取了，甚至历史硕士也不例外。今年的招生简章上有哲学硕士学位。相比之下，如果学习感兴趣，必须选择一个学术硕士。如果想根据用工的目的深入学习一门技术，其实专业硕士也不错。但必须明确提醒：今年的专业硕士一般都是来自过去申请调停的学术硕士，所以，今后毕业后出去找工作可能不如学术硕士受欢迎。因此，推荐申请学术型比较好。如果学术类型不越界，转专业硕士的机会还是很大的。顺便说一句，从学费的角度来看，大多数学术硕士的学费都比专业硕士高很多。有的专业硕士根本没有招生奖学金，或者很少。申请湖南大学时，最好提前询问两种情况的学费标准和奖学金待遇。

专业硕士今年才开始大规模招生。以前只有像MBA、工程硕士、法硕等少数几个专业招收专业硕士，现在很多专业都收，甚至还有历史专业硕士，我都弄不明白历史怎么能培养成一门技术呢？更恐怖的是我们学校今年的招生简章上竟然出现了哲学专业硕士，草，不知道哲学怎么变成应用技术的。比较起来，如果有志于做学术的话，肯定是要选择学术型的硕士，如果就是按照就业的目的，想深入学习一门技术，其实专业硕士也不错。但必须明确提醒你：今年的专业硕士一般都是从报考学术型硕士那里调剂过去的人，所以，日后毕业出去找工作，可能会不如学术型受欢迎。网上有人这样比较：专硕和学术硕士的关系就相当于大专和本科的关系。（当然这样的比较很肤浅，但这可能会有一定的代表性，代表相当一部分人对这两种硕士的不同看法）所以，最好建议报考学术型，如果学术型没过线，那么还有很大的机会被调剂到专业硕士里面去。对了，还有，从学费的角度考虑，目前我所知道的大部分学校学术硕士比专业硕士待遇要高很多，有的学校专业硕士干脆就没有入学奖学金，或者很少。你报考湖南大学，最好事先问清楚两种情况各自的学费标准及奖学金待遇等相关问题最后祝成功！

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