你怎样看待“托管式教育”？
据社区调查，现代家庭里有近90%的家长都无暇顾及孩子的学习问题，素质和思想教育也就更加缺乏了，孩子的素质与思想教育主要是靠家庭环境培养起来的，如何给孩子营造一个良好的家庭学习环境是当今社会一个很严峻的问题，作为一个缓冲，或者叫不得已的方式，“托管式教育”因此应运而生。托管式教育有两大好处:其一、缓解家长的工作与照顾孩子的矛盾。
在当今这个竞争激烈的社会里，大多数家长的工作压力都很大；同时，孩子又是家庭的未来和希望。积极努力工作和照顾好孩子的学习与生活的矛盾，成为令家长们十分头疼的问题！托管式教育的应运而生，可以暂时地缓解这个矛盾，把损失降到最低层度，从一定程度上来说，这种方式还是比较受家长欢迎的。其二、解决孩子的学习与生活问题。
家长忙于工作，照顾孩子上存在一定程度的缺位，让不少孩子在一定时期内，处于约束“空档期”；这种状况，既让家长焦虑不安，又让孩子疏于管教，托管式教育的应运而生，恰好弥补了这个缺陷。托管式教育提供一定期间的学习与生活照顾，在一定程度上解除了家长的后顾之忧，因而，受到家长们的欢迎，也在情理之中。托管式教育又有三大弊端:1、不利于亲子互动。
家庭教育中，陪伴才是最好的教育！把孩子送进托管机构，家长确实轻松了很多，但是孩子的学生生活究竟如何？没有父母陪伴的孩子会怎么想？家长基本就不得而知。无论何种方式都无法替代父母的陪伴！2、不利于孩子健康人格的形成。孩子的气质与性格、态度与习惯、品德与礼仪，这些人生最重要的素质都直接来自于父母的言传身教，父母才是孩子第一位老师，并且是终身老师！把孩子托管，这些重要的人格要素养成缺失，对孩子的健康成长极为不利。
3、不利于孩子的学校教育。学校教育不是孤立的，它是家校互动的共同结果！把孩子托管给机构，家长缺乏对孩子应有的了解和管教，孩子也缺乏家庭教育的熏陶。其结果只能是，学校教育也无法达到理想效果。总之，托管式教育只能是权宜之计，是暂时的无奈选择！国家和社会必须高度重视这个问题，孩子既是家庭的未来和希望，更是国家与民族的未来和希望！教育好孩子，给孩子更恰当的教育，我们责无旁贷。
托管教育对孩子真的有用吗？
新学期开学，小学生放学都比较早，对上班族的家长来说，课后托管班解决了孩子放学后去哪儿的问题，我认为还是有帮助的。但课后托管班有校外和校内之分。学校内的托管班要么不收费，要么只是象征性地适当收一些费用，并且孩子们会在老师的组织下阅读课外书，写家庭作业，预习课文等。学生在托管班里写家庭作业时遇到不会的可以问老师或与同学交流，学习氛围浓厚。
