中国人普遍认为数学就是小学数学，初中数学，高中数学，奥数，大学数学，仅此而已。我在一所数学学院，专业是数学和应用数学。如果数学可以分为基础数学实际应用和高等理论研究，那么中国人是基础数学实际应用强，高等数学研究弱。为什么我们要把孩子留在低年级刷怪。
人为什么要学习数学？
我是个文科生，数学一直不好，一看到数学题就头疼，当年我曾经无数次的问过自己、问过父母、问过老师同学，我们到底为什么要学数学啊？数学有什么用？以后生活中其实很多东西根本用不到啊。当年没有人能回答我这个问题，都告诉我为了高考，高考之后我就再也不用学数学了，后来上了大学，我阴差阳错的看了一本书叫做《天才的引导历程》，这本书主要讲了数学中的伟大定理是怎么来的，非常有意思，我突然发现数学这个东西和我在高中时候认识到的完全不同，于是我开始认真思考，数学到底能教会我们什么。
在我看来，数学的作用主要有以下三点：计算，应用以及训练逻辑能力、思辨能力、激发灵感，计算可以说是数学最基本的功能了，我们从小学习数学，都是从认识数字开始，然后开始简单的计算，我们的生活离不开计算，这也是直到现在我们在生活中运用最多的一项功能。其次，数学在自然界和生活中很广泛的被运用，我们以斐波那契数列为例子，一朵花的花瓣的数量，一般是一个斐波那契数，包括菠萝表面的突起，最后也一定是一个斐波那契数。
数学处处存在于生活中，存在于美中，除了以上两点，我认为数学最重要的作用是教会我们如何去思考，锻炼我们的逻辑思维能力、思辨能力以及随时激发我们的灵感。数学不仅仅是求出最后答案的过程，更是研究最后答案是怎么来的这样一个过程，在这个研究过程中，我们的逻辑思维能力逐步提升，变得缜密、严谨，在把数学运用到生活中各处的时候，也能随时随地的激发我们的创造力，我认为这才是学习数学最大的作用。
为什么现代数学的发现与研究越来越少了？
我想知道回答的人里有多少是真正学数学的？如果你接触的少请不要误导别人！现代数学的发展与研究从来就没有少过！从来没有！从来没有！只是你看的懂的越来越少了，简而言之，一般人智商不够用了。我本科某高校数学学院，数学与应用数学方向，研究生学习函数逼近论。举个例子，我所学习的方向属于分析类方向，但我所能看得懂的新的发现仅限于我在大学学习到的一小部分，其他的数学领域对我们这个方向的而言就是天书，
所以你想，研究数学的本来就不多，学代数的不懂学方程的，学分析的不懂学几何的，学概率的不懂学拓扑的我们学数学的自己这些人都不懂，又怎么能够期望普通大众去理解呢？所以你看，数学方面的论文很少像国内其他的学科，讲究影响因子之类的东西，因为数学现在分支太多，研究太深，尖端领悟已经很难被大众所理解了。但不可否认的是，数学的发展依然是飞速的，这一点从来也没有改变！，
有人说西方人基础数学差，那他们靠什么研究高等数学的？
本文高爆，做好准备！1、到底是西方人基础数学强，还是东方人基础数学强？假如数学分为十个等级的话，在一二等级毫无疑问，是中国强；在二等级之外，很遗憾是西方强！假如数学可以分为基础数学实际运用和高等理论研究俩种，那么中国人在基础数学实际运用方面强，但是又在高等数学研究方面弱。假如数学可以分为普通人数学和顶级数学人才的话，毫无疑问中国人在普通人数学的层面上强，在顶级数学人才的层面上弱，
看完这个，你就明白为什么我们有大量的科技公司在海外招聘数学家了。2.为什么这么说？因为中国数学教学的目标，一方面是为工业化提供大量合格劳动力，另一方面数学是在普通人中选拔人才的机制！想想看，很多高中数学不好的人都很难考上985吧？这确实是一种面向全体学生的选择性淘汰机制！但是西方和我们不一样。只有富裕阶层和普通家庭的尖子生面对数学，这些孩子在低段混了很久，很快就进入了高段。
