语文高考复习有自己学科的特点，需要在满足学科知识体系和结构的前提下，科学备考。该部编写的语文教材主编温如民教授说，中国的高考应该由15%的人来完成。赢了语文的人赢了高考，读了语文的人赢了语文。语文复习方法多种多样，不同的可能给学生的途径也不一样，尤其是语文学科，估计是最多样的，因为每个考生的语文学科知识不同，侧重点不同，语文知识太薄弱，要靠平时的积累，但是感觉问题很多，又不知道从哪里入手。就算他出不起题，也不知道自己缺什么知识，没学好。
高考语文学科答题规范有哪些？
语文一.文言文阅读1.一读，划出难字，疏通文意2.二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文3.三读，以题解题，从已知求未知4.实词考查题可使用代入法，信息筛选题一般采用排除法5.翻译题直译为主，意译为辅，做到信达雅。二.古诗词鉴赏题1.首先要五看看标题看作者看诗句看注释看题干，充分利用有效的诗歌信息; 2.要学会五步鉴赏法，掌握正确的鉴赏流程找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价 3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格 4.答题思路及要领审清题意——明确观点——阐释具体。
三.名篇名句默写要求精准把握，一分不丢四.现代文阅读(一)要特别注意一点一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框;要记住三句话一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。(二)掌握答题要领1.快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知第二遍精读，画出过渡句中心句等关键句，弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。强调三点A.回答问题，不能用比喻拟人等形象化的修辞语言; B.综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析; C.对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是要点给分。3.答题步骤A.认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围B.查语境。
记清字不离句，句不离段，段不离篇，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。C.看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。D.探究题注意观点 理论论据 文本论据 现实论据的模式，灵活运用。五.作文 1.审题切中材料;2.题目切题响亮;3.要至少三次点题，三点成一线;4.要引用二三句名人名言，增加论证力量;5.要运用两三个整句，增强文章的奔放气势;6.材料要做到新鲜典型;7.结尾要么点题，卒章显志;要么描写抒情，言有尽而意无穷。
高考改革语文将越来越难，那如何学好语文？
这其实是一件很简单的事情，特别是在高中。有人说学好语文，根本就是多看书，多积累，这就是屁话。且不说高中之后，课业日益繁重，没有多少自主的时间让去大量阅读。而且阅读和学好语文并不是正比关系，有的人看了很多书，结果照样学不好。因为考试是一门技艺。是拿分数的，包括作文也是一个技艺，也是拿分数的。高中考个语文考个120多130就已经很了不起了，能考到140，那基本上是学神了。
很多清北的语文也去不到140。像王阳明说的科考只不过是一个途径。高考也是一个途径。把它称之为门票也可以。那么怎么才能学好语文呢？提高语文的成绩？最好的方法就是数据。现在是21世纪。大数据系统，进入教育体系很多年了。简单的来讲就是把每一次考试的数据进行比对，找出薄弱点针对性的训练叫做刻意练习。现在的高中语文卷子可以分为论述类文本阅读，文学类作品阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏。
语言基础知识，写几个语块。试题相对固定。也就是序列号相同的话，其他问题的方式基本相同。包括作文的写作方法，考试方法基本相同。而且考试的知识点和能力要求基本一致。只要你有数据记录，每次都在某一方面进行针对性的训练，其实很容易提高。有什么问题？问题是很多人根本不保存这类数据。
