高考题及答案，10年海南化学高考题及答案

1，10年海南化学高考题及答案

? 一、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列物质中，可形成酸雨的是? ? A、二氧化硫? ? B、氟氯代烃? ? C、二氧化碳? ? D、甲烷2、常温下，将0.1?mol·L-1氢氧化钠溶液与0.06?mol·L-1硫酸溶液等体积混合，该混合溶液的pH等于? ? A．1.7? ? B.2.0? ? C.12.0? ? ? D.12.43、对于化学反应3W(g)+2X(g)=4Y(g)+3Z(g)，下列反应速率关系中，正确的是? A.υ(W)=3υ(Z)? ? ?B.2υ(X)=3υ(Z)? ? ?C.2υ(X)=v(Y)? ? ??D.3υ(W)=2υ(X)4、把VL含有MgS04和K2S04的混合溶液分成两等份，一份加入含a?mol?NaOH的溶液，恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁；另一份加入含b?mol?BaCl2的溶液，恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。则原混合溶液中钾离子的浓度为? ? A.mol·L-1? ? ? ? ? ? ? ? ?B.?mol·L-1?? ? C.?mol·L-1? ? ? ? ? ? ?D.?mol·L-15．已知：Ksp(AgCl)=1.8×10—10，Ksp(AgI)=1.5×10-16?，Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12，则下列难溶盐的饱和溶液中，Ag+浓度大小顺序正确的是??A．AgCl>AgI>?Ag2CrO4? ? ?B．AgCl>?Ag2CrO4>AgI? C．Ag2CrO4>AgCl>AgI? ? ?D．Ag2CrO4>AgI>AgCl6．光谱研究表明，易溶于水的S02所形成的溶液中存在着下列平衡：? 据此，下列判断中正确的是? A．该溶液中存在着SO2分子? B．该溶液中H+浓度是SO2-?3浓度的2倍? C．向该溶液中加入足量的酸都能放出SO2气体? D．向该溶液中加入过量NaOH可得到Na2SO3?、NaHSO3和NaOH的混合溶液? 二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选得0分：若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。7．下列物质中既有氧化性又有还原性的是? A．HClO? ? B．Al2O3? ? C．N203? ? ?D．SiO28．下列化合物中既易发生取代反应，也可发生加成反应，还能使KMn04酸性溶液褪色的是? A．乙烷? ? B．乙醇? ? C．丙烯? ? D．苯9．利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯，下列叙述正确的是? A.?电解时以精铜作阳极? B．电解时阴极发生还原反应? C．粗铜连接电源负极，其电极反应是Cu?=Cu2+?+?2e-? D．电解后，电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥10．能正确表示下列反应的离子方程式是A．金属铝溶于稀硫酸中：Al?+?2H+?=?A13+?+?H2↑B．碳酸锌溶于稀硝酸中：CO2-?3?+?2H+?=H2O?+?CO2↑C．醋酸钠水溶液中通入足量C02：2CH3COO-?+?CO2?+?H20?=?2CH3COOH?+?CO2-?3?D．少量Cl2通入KI溶液中：Cl2+?2I-?=2C1-?+?I211.短周期元素X、Y、Z所在的周期数依次增大，它们的原子序数之和为20，且Y2-与Z+核外电子层的结构相同。下列化合物中同时存在极性和非极性共价键的是? ? A.Z2Y? ? B．X2Y2? ? C．Z2Y2? D．ZYX12．下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是A．溴苯? ? B．对二甲苯? ? C．氯乙烯? ? D．丙烯第Ⅱ卷? ? 本卷包括必考题和选考题两部分。第13题～第17题为必考题，每个试题考生都必须做答。第18题～第20题为选考题，考生根据要求做答。13．(8分)A～G各物质间的关系如下图，其中B、D为气态单质。请回答下列问题：? ? (1)物质C和E的名称分别为________________、__________________；? ? (2)可选用不同的A进行反应①，若能在常温下进行，其化学方程式为_____________；若只能在加热情况下进行，则反应物A应为_____________；? ? (3)反应②的化学方程式为_______________________________________；? ? (4)新配制的F溶液应加入___________以防止其转化为G。检验G溶液中阳离子的常用试剂是_____________，实验现象为_________________________________________。14．(8分)高炉炼铁过程中发生的主要反应为? ? ? ? ?已知该反应在不同温度下的平衡常数如下：请回答下列问题：? ? (1)该反应的平衡常数表达式K=_____________，△H________0(填“>”、“”)；? ? (3)Ni0晶胞中Ni和O的配位数分别为_______________、_______________；? ? (4)金属镍与镧(La)形成的合金是一种良好的储氢材料，其晶胞结构示意图如左下图所示。该合金的化学式为_______________；????? ? (5)丁二酮肟常用于检验Ni2+：在稀氨水介质中，丁二酮肟与Ni2+反应可生成鲜红色沉淀，其结构如右上图所示。? ? ①该结构中，碳碳之间的共价键类型是?键，碳氮之间的共价键类型是______________，氮镍之间形成的化学键是_______________；? ? ②该结构中，氧氢之间除共价键外还可存在_______________；? ? ③该结构中，碳原子的杂化轨道类型有_______________。20、(20分)20-Ⅰ(6分)固硫剂是把煤燃烧时生成的二氧化硫以盐的形式固定在炉渣中的物质，可减少二氧化硫对大气的污染。下列物质中可用做固硫剂的有? A．CaO? ? B．Na2C03? ? C．NH4N03? ? D.?P20520-Ⅱ(14分)以黄铁矿为原料，采用接触法生产硫酸的流程可简示如下：请回答下列问题：?(1)在炉气制造中，生成S02的化学方程式为______________________________；?(2)炉气精制的作用是将含S02的炉气_______________、_______________及干燥，如果炉气不经过精制，对S02催化氧化的影响是____________________________________?：?(3)精制炉气(含SO2体积分数为7％、O2为ll％、N2为82％)中S02平衡转化率与温度及压强关系如下图所示。在实际生产中，S02催化氧化反应的条件选择常压、450℃；左右(对应图中A点)，而没有选择S02转化率更高的B或C点对应的反应条件，其原因分别是______________________________、______________________________；?(4)在S02催化氧化设备中设置热交换器的目的是_______________、_______________，从而充分利用能源。向左转|向右转

10年海南化学高考题及答案

2，高考遇到做过的题但是想不起答案该怎么办

　　我是在招考部门从事高考管理的教育工作者，很高兴为您解答：　　《试题和答案》是供考生在高考结束后、成绩公布前估分的重要材料，但其发行途径在各省可能是不同的。如果单纯是指考试试题内容，一般当科考完后网上就会公布了，但这些内容都是由媒体收集汇总的，完整的将试题内容拍摄上传的情况应该不会有。毕竟考试一结束试卷也是被立即回收并禁止拍照的。　　部分省份的《试题和答案》可能通过书店发行，或者由考生到招考部门、所在中学购买。笔者所在地广西地区，《试题和答案》材料是通过提前征订的途径获得的，其与《高考指南》、《招生计划》这类材料同时征订，即考生在高考报名时即可订阅。　　《试题和答案》材料是提前印制好的，只是在高考结束之前，其与高考试卷一样被作为绝密材料封存。一般6月8日下午考试结束，这些材料就会立即解禁并通过事先设计好的发行渠道快速发行到考生、家长手中。以笔者所在地为例，一般高考结束第二天（6月9日）上午《试卷和答案》材料就能送到各县（区）招考部门，并迅速发放到各高中学校，订阅了该材料的考生可以到班主任处领取。　　我是从事招生考试管理的教育工作者，欢迎考生、家长朋友关注！阅读题没有标准答案，只有参考答案。语文题的选择题、默写题是有标准答案的。错一个字都不行。简答题只要按得分点来答就可以了。教师是按关键词给分的。至于关键词以外的语句，可以灵活一些，不必死扣。作家不会做自己文章的阅读题，这很正常。其实他不是不会做，而是理解得跟出题的人不一样。再一个，他不懂考试答题的步骤和技巧，得不到分。所以准确地说，他不是不会做，而是做得不对，不合别人的胃口。这有点像厨师做菜。做好了一盘菜，有的人可能嫌太辣了，有的人嫌它太淡了，有的人又嫌它太咸了。广东人到四川去下馆子，就会嘱咐服务员不要放辣椒；山西人到广东吃饭，会要求加点醋。同一个厨师做的菜，不同地方，不同口味的人吃起来，感觉会不一样。出题的老师只是根据自己的理解来制定答案，这个答案可能跟作家本身的感觉完全不一样，就像厨师自己觉得正好，而食客却觉得不够辣或太咸一样。古人说，诗无达诂。意思是对一首诗的理解不可能出现一个最精确最标准的答案。因为文学鉴赏是带有很强个性色彩的。有人看《三国》，觉得曹操是奸臣，有人觉得他是英雄，你能说谁对谁错了吗，只是角度不同罢了。语文阅读题出标准答案，会束缚人们的思想，害处很大。出参考答案，也是迫不得已。最好是不要答案，有理即可。2019年高考数学全国一卷理数第四题，考查了维纳斯的身高，考完以后各论坛哀鸿遍野，维纳斯也因此上了热搜榜！甚至有传言是葛军大帝出题(已经辟谣)！此题到底是什么样的难度？第一，从出题位置来说题目处于试卷第4题，按照以往惯例此题不应该是难题，此位置的题基本属于送分题。所以我认为此题不属于难题！第二，从考查知识来说此题考查是有关黄金分割的计算，如果非得说难的话，那绝对是计算难倒一片！第三，从题目字数来说这道题的字数那不是一般的多，很多人可能一看见大阅读量的试题就头皮发麻，当时可能就吓傻了，更别说冷静下来处理问题了。综合以上结论，如果非得说此题难的话，那一定是难在题目的阅读量大，难在计算的不确定。我对此题还有一些别的看法:第一，试题是新不是难我觉得此题很有想法，通过此题也告诉每一个学生，学习时千万要把握学习的根本，不要盲目的刷题！第二，平时提高自己的运算能力第三，小题要学会小做第四，遇到题目比较长的试题别慌，长题目就是纸老虎。第五，学会转化，化未知为已知，化陌生为熟悉！最后选项写错了！大家体谅一下！??我是一名带高三的老师，在实际的教学过程中，学生做完模考题，我要求学生主要从以下几个方面对答案，希望我的回答能帮到你！第一、对选择题，先核对选项的对错。针对自己的错题，结合参考答案，分析自己存在什么地方，把什么关键字和关键意思没有把握住，自己思路上出现了什么漏洞。然后看这类提问角度，命题人让设置的命题陷阱是什么，自己以后遇到，需要抓那些关键信息，从思路上要重视什么！第二、对简答题，一定要分析命题人的提问角度是什么，这个角度涉及了哪些考点，这个考点需要用文章的哪些信息回答，用哪些知识作答，而针对自己知识上的漏洞要做哪些补漏，这当然就是反思了！第三、也是最关键的一点，就是针对自己前面的错题，在反思的基础上，要针对性的巩固和提高，然后再反思和总结，再巩固提高，如此循环！总之，做模考题，目的不是看自己分数有多高，而是为了暴露自己目前知识上还存在哪些欠缺，只有将这些欠缺及时的反思总结了，才能再真正的高考中将失误降到最低！希望我对你的指导能帮到你！高考不可能有原题！也就没有想不起答案这一说了！做高考题的时候，你应该会感觉的到新鲜感！出题方式每一次都会变化一下，你平常做的各种题也都是根据历年真题出的！所以你总是跟在高考题的后面。但就是固定的那些知识点，只需要把会的东西运用到题目当中就行。做题的时候也只会出现回忆不起准确的知识点做题步骤等记忆卡壳现象。而你考试时的过度紧张会雪上加霜。对这问题，做法就是放松，在读一遍题和问题，或者选项，记不起来果断放下，回头再做！反正不能慌！但是很重要的一点就是不要留太多的题，不能碰到一个记不起来或没思路就留下，最后注重一次性完成，并保证准确率。时间很重要，其实经过高中三年，最后的那套高考题的所有知识你都做过不下百遍了！甚至给你足够的时间慢慢做你能接近满分，所以，时间（做题速度）是高考检测的一大重点，这也体现了你对知识掌握的熟练度和大脑对知识的调取反应速度，所以说，有限的时间中考试记忆卡壳很正常，想开点，发挥正常就行了！你要相信发挥超长的没几个，发挥失常的也不多，大部分都是正常发挥。马上又要高考了！虽说和我无关了！但想到总是令人小兴奋，祝愿考好！

高考遇到做过的题但是想不起答案该怎么办