教育部开学第一课，开学第一课的四个主题的含义

1，开学第一课的四个主题的含义

本文是一篇开学第一课主题，通过灾难，人们也发现在极端环境之下，人的意志力、精神力乃至合作精神对于保存生命同样重要，具体内容请查看全文。《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课，也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会学生掌握避灾的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。教育部相关负责人称，《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目，也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。汶川地震之后，人们感觉到安全教育之不足，包括成年人在内的许多人都缺少应急避险的基本常识，补上这一课很有必要。通过灾难，人们也发现在极端环境之下，人的意志力、精神力乃至合作精神对于保存生命同样重要。因此，这就不难理解，《开学第一课》为什么不单是具体避险防护知识的普及，还有潜能、团队、坚持等精神意志方面的内容。

应该是说升级到7.2后，该用户还没有发过主题，而升级前发的主题不计入。

开学第一课的四个主题的含义

2，教育部开学第一课读后感

《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。第一节课“潜能” 生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会! 第二节课“坚持” 每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。第三节课“团队” 所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个体利益和整体利益的统一，团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。第四节课“快乐” 快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

教育部开学第一课读后感

3，怎么看待教育部门要求学生看央视开学第一课但前面15分钟都是各种培训班的广告

开学第一课：广告先行15分钟的广告，广告也就罢了，这些广告都是培训机构、学习APP，这样的第一课确实有点疯刺了。首先，时间观念问题，这给学生和家长留下恶劣的影响（我确实找不到合理的词），说好的8：00开始的，却让家长和学生足足等了15分钟，虽说时间不长，但榜样的力量是无穷的，学生等得不耐烦，家长更是抱怨。再者，广告内容也是让家长们恶心了一把，不是说好的整顿校外培训机构嘛？规范校外培训机构嘛？怎么广告全是这些培训机构的广告，这不是明摆打自己的脸嘛。家长们看着多么心寒啊，心里想着是不是学校又要号召报补习班了，这么多补习班，怎么报得起嘛。慌啊！学生们又要写观后感了，学生们招谁惹谁了。自己时间观念不足、内容广告扎堆，还要我写观后感，学生们心里也是苦苦的。这是谁想到这一招嘛！我觉得第一课要做就要做好，不要招人讨厌。把更多的心思放在解决上学难和上学贵的问题上！我是学霸数学，欢迎关注！《开学第一课》这个节目有些年头了，办节目的初衷肯定是为了好好引导学生，教育孩子积极向上的。至于今年的这期因为广告太长，还有明星太多遭到了很多吐槽，但是瑕不掩瑜，我们不能只看缺点，还应该看到正能量的积极的一面。比如成龙隔空参与节目，有人说他负面影响太多，自家孩子教不好，怎么能出来教别家孩子呢？如果家里有小学生在看这个节目，小学生看到的只是这个演员的对待电影的认真，遇到困难的不服输精神，难不成小学生都知道成龙背后的各种不为人知的上不得台面的缺点？即使有学生知道，家长也应该趋利避害，给孩子讲解“人无完人”的道理，要学习别人的优点，拿别人的缺点引以为戒，要让自己尽量变得完美！还有解海龙老师镜头下的贫穷的孩子们，“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”，他们生活条件的艰苦，师资力量的落后，学校教室的简陋，上学路上的坎坷，没有阻挡住他们对知识的渴望，他们通过自己的努力，改写了人生轨迹。我想孩子们看到这里，都会有很深的触动，感叹现在的幸福生活和便利的学习条件，会更懂得把握机会，发奋学习，实现自己的梦想的！开学第一天老师要求学生观看晚上8点开始的央视“开学第一课”，有必要吗？2019年央视以“五星红旗，我为你骄傲”为主题的爱国主义教育开学第一课，当然非常有必要让家长陪着孩子一起看！但是，真正观看过后，笔者觉得有三个方面的“不必要”。其一、不必要安排在9月1日晚上8点开始。对于央视安排“开学第一课”节目的播放时间在9月1日晚上8点开始，不仅笔者不满意，在网上看到诸多网友也都很不满意；为了保证孩子有充足的睡眠，一般在开学后的每天晚上8点，孩子就要睡觉了，否则，第二天一早很难在6点多叫醒孩子起床。从实际陪孩子观看的效果来看，结果并不令人满意，已经习惯了早睡早起的孩子，在观看过程中，恹恹欲睡，根本就提不起兴致和精神。笔者觉得，这个时间节点，完全可以放在8月31日（周六）上午9点开始，家长不上班有时间，孩子们也不开学有空闲、更有精力，同时又是真正意义上的开学第一课！其二、不必要主持人是董卿和撒贝宁。董卿和撒贝宁确实是央视比较拿得出手的金牌主持人了，也是家喻户晓的明星主持人；然而，近期两位主持人又都是有着负面话题的主持人，非常不适宜做这档节目的主持人。董卿的孩子生在美国，生下来就拿美国绿卡，也就是说，孩子生来就拥有了美国国籍，压根不是中国人，如何有资格在电视节目中侃侃而谈，来教育别人的孩子怎样爱国呢？这不是直接打脸以爱国主义教育为主题的“开学第一课”吗？再说撒贝宁，也是刚刚离婚，一个连家都经营不好的主持人，何谈教育别人的孩子爱国，那不就成了一句空话了吗？其三、不必要强调攀登珠峰的冒险精神。今年的“开学第一课”有许多故事，其中攀登珠峰的英勇无畏精神成了“重头戏”: 夏伯渝老人讲述登顶的故事，其中珠穆朗玛中的这个梯子叫做“中国梯”，为此夏老失去了自己的双腿；北大七名学生登上了珠穆朗玛峰，而且他们是登顶珠峰平均年龄最小的。“团结起来，振兴中华”不仅仅是夏老送给北大登上珠穆朗玛峰的七名学子的盛誉，更是给全国中小学生的殷切希望！攀登珠峰是少数冒险者的游戏，迄今为止，全世界攀登珠峰者中，死去的远比成功的多得多，这种精神值得在中小学生中倡导吗？笔者觉得很值得商榷！综上所述，笔者认为，每年央视都会组织“开学第一课”节目，每年的节目安排都有不尽人意之处: 2018年的15分钟教育机构广告，成为炮轰的焦点；2019年的央视“开学第一课”，你怎么看？疫情后的开学第一课，对帮助同学们收心，重新适应学习环境有重要的作用，首先，要让同学们深刻认识到疫对学习生活的严重影响，以及疫情防控的常态化，讲一下钟南山院士及勇敢的白衣天使用知识拯救生命的事迹，动员同学们在追求知识的成长道路上勇往直前，做好复课的动员工作。其次，根据上级要求，认真做好学生心理健康的相关工作，教育部也给出了《全国的中小学新学期加强心理健康教育的指导建议》，大致主要内容如下：1、开展开学复课衔接工作，提升学生的学习生活适应能力；2、做好师生心理健康状况分析，制定心理健康教育工作方案；3、开展针对性的心理健康教育课程和活动，帮助学生做好心理调适；4、针对心理困扰较大的学生，提供及时有效的个体心理辅导；5、通过多种方式缓解教师职业压力，指导教职员工有序开展教育教学活动；6、针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生，提供长期专业心理干预、轻介和支持服务；7、为毕业生提供全方位支持，协助学生以自信平稳的心态积极备考；8、加强权威信息推介和宣传引导，增强师生心理正能量；9、注重疫情防控与学校文化活动相结合，营造平安健康文明校园；10、加强家校沟通，指导家庭教育，协助家长建立良好的亲子关系。除了以上的指导意见，还要把复课的安排工作与教育进度进行精心的调整，使之与学生的状态相一致，保持“团结紧张，严肃活泼”的精神面貌，把一些心理调查表的工作做细做扎实，从中抓住主要问题，引导学生们尽快走上复课学习的正轨上来。在我十年的教学生涯中，教过许许多多的学生，经历了许多次开学第一课。我曾经利用第一课讲物理学的发展史，讲科学到底是什么等等，也曾经用第一课讲三国。今年又要开学了，我带高三，我想给同学们上的第一课是：相信时间的力量。我们不妨从一部电影《当幸福来敲门》说起。克里斯?加纳是一名推销员，他用尽全部积蓄买下了高科技治疗仪，到处向医院推销，可是价格高昂，接受的人不多。就算他多努力都无法提供一个良好的生活环境给妻儿，妻子最终选择离开家。从此他带着儿子克里斯托夫相依为命。一个偶然的机会，克里斯争取回来一个股票投资公司实习的机会，但是他有6个月的实习期，实习期里没有报酬，实习期结束也只会从20个人中选一个人成为正式员工。为了自己的理想，他努力奋斗着，他必须在更短的时间里做出比别人更好的成绩。他默默努力着，与儿子躲在地铁站里的公共厕所里，住在教堂的收容所里…… 但他坚信，幸福明天就会来临。最终，当他获知自己被录用时，默默的流着泪为自己鼓掌。这一幕感动了无数观众。在这部电影中有一个情节，克里斯带着他的儿子打篮球，他的儿子打得不好，克里斯说：也许你永远也打不好篮球了。他的儿子听了非常泄气。克里斯对儿子说：”你有梦想的话，就要去捍卫它。别让别人告诉你，你成不了材，就算是我也不行。“进入高三之后，每个同学都会有自己的目标。但是也许在长时间复习和偶尔遇到挫折的时候，我们不免会产生一种心理：是不是我无论如何努力，也不能追上班里的学霸了？是不是我无论如何努力，也无法竞争过大城市名校的学生考入理想的大学了？是不是我脑子太笨了，智商不行，无论如何努力也都不会有效果呢？我想跟说的是，你知道黑猩猩和人的基因差别有多大吗？人类和黑猩猩的共有基因部分有98%的基因是相同的。600万年前，人类和黑猩猩有着共同的祖先，人类在600万年前开始一天天学会了劳动，一天天产生了语言，一天天学会了相互扶持，学会了用每天一点点的进步改变自己，也许一年两年过去了，人类并没有发现自己跟黑猩猩有什么区别，然而就是这每天一点点地进步，使人类穿上衣服，住进房子，学会耕种和放牧，使人类出现了牛顿爱因斯坦这样伟大的科学家，孔子孟子这样伟大的思想家。我希望同学能够记住这句话：你有梦想的话，就要去捍卫它，时间就是最厉害的武器。也许每天我们只能前进一小步，一天两天一个月两个月过去了，你都不会发现自己有什么提高，但你永远不知道如果你每天努力一点点，300天后会有多么惊人的进步。我见过太多在高三成绩发生飞跃的学生了，他们在高二毕业的时候好多课不及格，到了高考的时候考到了重点大学。你的能力超乎你想象。到了高三，拼搏和努力不需要理由，自我放纵自甘堕落成为黑猩猩，才需要理由。成功之道就在于不要去想能否成功，而要把通向成功的每一步都走好。在这个过程中，我们不用在乎一时的得失成败，更不追求一时的成绩突飞猛进，只要持之以恒，就能获得巨大的收获。投资大师巴菲特其实每年的利润增长也并不高，但是他做到了40年持续的投资回报，资产从100美元变成了160亿美元。这就是时间的力量。也许有同学要问：许多人每天也一样熬夜学习，为什么最终没什么进步呢？我要说的是，有些人并没有努力学习300天，而是学习了一天，重复了300次。在高三中，学习和思考同样重要，我们每天都要反思：自己今天是不是比昨天有进步？又弄懂了哪些问题？避免了哪些错误？明天又应该通过什么方式补充自己的不足？而不是只为了完成作业，或者熬夜到12点，以祈求自己心里上的安慰。这种学习方式表面上是勤奋，实际是懒惰和对自己的不负责。如果有人问：人生最大的幸福是什么？学生们的回答会有很多种。我想跟大家说说我的理解：人生最大的幸福就是拥有为自己的梦想而奋斗和拼搏的机会，十七八岁的学生正处于这种幸福之中。我有很多同学发达了，在北京住着200多平的房子，开着宾利劳斯莱斯，但是当我跟他们喝酒聊天时，他们却总是说希望回到过去那个无忧无虑的日子，希望回到那个白天上学下课踢球，骑着一辆破自行车回家，拿一块钱买个冰淇淋自己舍不得吃送给班里女生的日子。我真的好羡慕高三的同学们，他们处于花季雨季，他们的未来有无限的可能。我忠心的希望他们好好享受现在的生活，只要他们努力过，奋斗过，那么无论结果如何，当他们长大了，回顾自己的高三生活，都无怨无悔，他会对他的师弟师妹说，那段日子是我一生中最美好的日子，我没有因为虚度年华而悔恨，也没有因为因为碌碌无为而羞愧。福楼拜说：人生最辉煌的时刻不是功成名就之时，而是战胜痛苦和绝望，从自卑走向自信的时候。我希望高三开学的第一天就是各位同学新的起点，把高考当作你的爱人，去爱慕她，追求她，拥有她，享受她，为她努力和拼搏，这一切不妨就从今天，从现在开始。顺便一说，《当幸福来敲门》是根据真人真事改编的，故事的原型叫做加纳徳，他曾经经历了电影中的各种悲惨遭遇，但是没有向命运低头，如今他是一个千万富翁。电影中他也客串了一个龙套角色。他经常对别人说：”你可能会贫穷潦倒，但最终怎样取决于你自己。“

怎么看待教育部门要求学生看央视开学第一课但前面15分钟都是各种培训班的广告

4，2020开学第一课在哪看

2020开学第一课可以在电视CCTV-1频道观看，同时可以在网络平台央视网、优酷视频、腾讯视频、土豆视频、爱奇艺视频搜索观看。2020年9月1日20:00开学第一课播出。9月1日晚，《开学第一课》如约与全国中小学生见面，今年《开学第一课》的主题是“少年强，中国强”。钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏等作为主讲嘉宾，分享了疫情期间发生在他们身上的故事以及他们的所见所闻。《开学第一课》是中华人民共和国教育部和中国中央电视台（CCTV）联合制作的面对中国中小学生的电视节目，每年于9月1日播放一期。节目会邀请全国知名的教育学者或人士作为嘉宾，诸多学生及家长作为观众，采用全场互动的方式，模拟学校课堂。其内容选自被认为具有教育意义的时事新闻，以此对学生进行教育，特别是进行爱国主义教育。开学第一课预示着新的开始、新的希望，在这一重要节点进行教育十分重要。俄罗斯、美国等国家都通过不同形式，在开学这一天对孩子进行教育。通过开学第一课，不仅可以送给孩子一份特别的礼物，也可以将全社会对孩子深沉的爱、对他们成长的深切关怀，通过生动鲜活丰富的形式来呈现。

5，今年的开学第一课观后感

《开学第一课》延续了去年的传统，通过互动游戏寓教于乐，这一次，互动游戏的阵容也是群星璀璨。李宇春作为互动嘉宾在节目中第一个篇章《爱是分享》中出场，立即引来的孩子们的欢呼。李宇春现场还和孩子们做起了互动游戏--“爱是支撑”:前一个孩子往后倒，另一个孩子在后面支撑，体现的是相互信任、相互支持。现场分为两队进行竞赛，李宇春带一队孩子，另外一队由小班长“喜羊羊”带，互动游戏在孩子们的欢笑声中结束。这一互动游戏，诠释了爱的主题之一是相互信任，爱首先是分享和快乐。在第二个篇章《爱是力量》中，前来参与互动的是备受欢迎的S.H.E组合，她们的互动游戏则是“手指抬人”，一共6个人，每人用两个手指就可以抬起一个人。在这个环节，由于有李连杰和S.H.E的参与，将现场气氛推向高潮，也深入浅出阐释了爱的力量。随后，在第三个篇章中，奥运冠军张湘祥、李小龙的扮演者陈国坤的出场也是掌声不断。陈国坤现场向全场孩子们传授起了防身动作，并和奥运冠军张湘祥率先趴在地上，和孩子们一起做起了“空中传人”的游戏:大家平躺在地上，一齐翻转身体，齐心协力运送自己的队友，形象表达了爱需要传递、爱需要承担的主题。最后一个环节，国旗护卫队战士在孩子们的欢呼声中踢着正步入场，英姿飒爽，孩子们也是第一次这么近距离接触国旗护卫队。国旗护卫队队员现场通过哑铃、沙袋等道具，讲述了荣耀背后的付出和不易。国旗护卫队队员还交给全场孩子们洒旗的标准动作。别看洒旗好像是一个很简单的动作，但真正要做好这个动作，实在不容易，深入浅出地启示孩子们荣誉的背后是付出与坚持。洒旗手高红甫在训练中要用6公斤的重哑铃代替国旗，练习抛洒动作，每天500到600次的频率，一遍一遍重复着同一个动作，日复一日。而且往往每洒两次旗，他的手上便会被磨出一排排水泡。但是，这一洒，就是六年。