提高孩子的阅读和写作能力。以本人看来，不分农村城市孩子。这都是快速提高写作的好方法，不妨这样试试:一、多观察。）理由一是小学生识字量少，理解能力有限，家长陪读可以帮助学生解决这一困难；理由二是家长陪读不仅增进亲子关系，能起到榜样作用，有利于孩子爱上阅读；理由三是学校教育面对的是大多数学生，不管用什么方法也做不到让每个学生都喜欢阅读，而家长陪读就可以一对一的影响，效果更好。
如何培养孩子的写作能力？
写作源于生活，要做一个生活中的有心人，要善于观，善于思考，善于积累，善于捕捉信息。学会选择材料，多读多写多练，写好观察日记，读后感，观后感，一事一议。这都是快速提高写作的好方法，不妨这样试试:一、多观察。仔细观察周围的人和事，景和物。二、多思考。周围人和事，景和物之间有哪些特点。它们之间的异同点。三、记好笔记。
把身边的人事景物特点记下來。这些都是写作素材。好记性，不如滥笔头。四、要多读。多读好词佳句。多读名篇，多读作文大全，多读文本。广泛阅各种文体书，自然，科学，文化，历史之类的书藉。五、要多写。写日记，写片段，读后感，观后感，叙议结合。六、要多练。俗话说，拳不离手，曲不离口，天天写，时时练。这样才能进步。
怎样提高农村孩子的阅读能力及写作水平？
提高孩子的阅读和写作能力。以本人看来，不分农村城市孩子。孩子是一群天真活泼无忧无虑的小天使。这要看大人怎么引导，怎么培养?一，有意识的引导孩子，多看一些课外书籍。例如：童话故事,儿童读物，培养孩子有阅读的好习惯。二，利用休息天，带孩子接触大自然，动物园，启发引导孩子观察能力。三，有意识的引导孩子写日记。
在小学农村教育中，如何提高孩子们对语文学科的学习兴趣？
语文的学习归根结底就是阅读与写作的学习。语文兴趣的培养，你只要百度一下，方法不计其数。我个人觉得，小学阶段培养阅读兴趣最有效的办法是家长陪读，（这里讲的陪读是指和孩子一起读，适当的时候给予帮助，而不是陪在身边监督或等候。）理由一是小学生识字量少，理解能力有限，家长陪读可以帮助学生解决这一困难；理由二是家长陪读不仅增进亲子关系，还能起到榜样作用，有利于孩子爱上阅读；理由三是学校教育面对的是大多数学生，不管用什么方法也做不到让每个学生都喜欢阅读，而家长陪读就可以一对一的影响，效果更好。
小学阶段写作兴趣的培养重在鼓励，不择手段的鼓励，可以夸大学生的优点，甚至在作文评价里用上一些善意的谎言，先培养学生写作自信，拥有了写作自信之后，兴趣就慢慢来了。评价环节里除了鼓励，还有一点非常重要，那就是教师要不惜笔墨，在评语里，还要适当的跟学生谈心，这样一来，学生冲着这一点，也会认真的写上自己的真情实感。
