德育教育的阵地不仅仅是学校，包括家庭，作为家长，也应该对小孩的德育教育负起责任来，那么，德育作业家长与小孩谈话的内容怎么写呢?，以下意见仅作参考：一、谈话的方式不能单一，要多样化，找到孩子兴趣点，吸引孩子注意力，这样家长才有内容可写。关于问题:“如何让家长高效参与实现家校共育？”我的回答是，多沟通、少矛盾、提意识。
学校一般会哪些德育活动？
丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质，更能锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。要想学生的思想品德得到良好发展，真正做到言行一致，形成良好的人生观，世界观，道德观，价值观开展主题班队会，养成教育训练（文明礼仪，上课习惯，生活习惯等）。国旗下讲话，讲故事，演小品，国学诵读，课外实践活动（帮爸妈洗教，做好事等）。
德育作业家长与小孩谈话的内容怎么写？
德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。德育教育的阵地不仅仅是学校，包括家庭，作为家长，也应该对小孩的德育教育负起责任来，那么，德育作业家长与小孩谈话的内容怎么写呢?，以下意见仅作参考：一、谈话的方式不能单一，要多样化，找到孩子兴趣点，吸引孩子注意力，这样家长才有内容可写。
家长在和孩子谈话时话题不能单一，有的家长在和孩子谈话时只谈学习方面的内容，动不动就是你要好好学习，你看人家孩子如何如何，这种谈话方式内容空洞，形式单一，孩子一听就烦，产生反感情绪，不愿意和父母交流，谈话交流的大门一下堵死，孩子和父母的隔阂越来越深，长期下去容易出大问题，德育内容也就无话可写。所以家长要想办法创造共同话题，寻找孩子的兴趣点，让孩子愿意主动和父母交流，比如：看了电视节目，就和孩子谈谈节目的话题；做家务时就谈谈家务的话题，听到好听的歌时，就谈谈音乐家的一些故事等等，只要是正能量的，都可以和孩子谈谈，其主要目的是健全孩子的人格，而不是单一的学习，蔡元培先生曾经说过：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！可见，人格健全比学习更重要，只要家长和孩子有说不完的话题，一定有内容可写。
二、谈话内容要具体，学习榜样要树立，德育作业就好写。今年疫情爆发，涌现除了很多好人好事，再加上孩子和父母在家的时间又多，正好是和孩子谈话交流的好机会，比如：讲讲工程院士钟南山、李兰娟冒着生命危险奋斗第一线；全国很多白衣天使依依不舍离开亲人奋斗第一线；很多全国志愿者冒着生命危险奋斗第一线；当然还有很多名人、党员、人民群众等捐款捐物，这些都是很好的正面材料，家长以这些为话题，把每一个故事讲具体，给孩子传递正能量，让孩子深受感动，让孩子从内心感受到祖国的强大，要热爱自己的祖国，长大一定要向这些英雄学习。
如何让家长高效参与教育过程，真正实现家校共育？
我是@心理咨询师慧心谷 ，很高兴回答您的问题。关于问题:“如何让家长高效参与实现家校共育？”我的回答是，多沟通、少矛盾、提意识。以下是我的观点，希望我的回答对您有帮助。一、突破家校沟通难题我现在负责学校心理咨询室工作，最大的难题是一部分家长和老师没办法互相理解，老师认为家长没有尽到责任，家长认为老师不负责任，关注不到位，这样大家都在互相推诿，尤其班主任工作极为难做。
二、家长合理期待，减少矛盾升级。每位父母都希望自己的孩子成龙成凤，都希望孩子成绩优秀，心愿是好的，但要提醒家长，每一个孩子都是独立的个体，孩子努力尽力了就好。三、部分家长的学习意识欠缺每一个人都担负着各自的社会角色，再忙也要抽出时间学习一些家庭教育的知识，科学育儿是这个时代的需求，孩子的教育没办法重头再来。
