初二孩子听课效果不好，如何帮助孩子提高听课效率？
初二的孩子听课效果不好，如何提高孩子的听课效率？如何提高学生的听课效果，提出如下建议：一 课前预习，带着问题听课。课前预习是学习过程中的一个重要环节，通过预习，对这节课要学习的知识点，哪些已经知道，哪些还没有理解，哪些似懂非懂，做到心中有数。听课时才不至于被动地跟着老师进度走。二 合理分配注意力，使有意注意的专注性更强，使无意注意的学习效果更好。
当老师讲到自己还不懂的问题时全神贯注，专心致志地听，当老师讲到自己已经了解的知识点时，用无意注意，关注老师的讲解，有意注意放在自主自我自学上。很多学生，用这种听课方法，可以超越教师的教学进度，可以有更多的时间消化吸收所学的知识，大大提高听课效率。三 巧记听课笔记，课堂笔记要避免，把老师的板书搬家到课堂笔记本上。
课堂笔记，主要记的是重点，难点，质疑点，有深刻感悟的连接点。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。就是指听课时要把获取知识点和思维能力相结合，思维能力是比知识点更高层次的收获。四 引导孩子平稳度过逆反期。孩子在成长的过程中，幼儿园中班，小学四年级，初中二年级，孩子具有明显的逆反心理。如果这位初二年级的学生，听课效果不好是由于逆反心理造成的。
初中的历史和社会课的非选择题在作答时要注意些什么？
有的学生认为初中的历史和社会课的非选择题很好做，因为洋洋洒洒都能写出一大段话来。可是，往往你长篇大论一番却得不到高分，为什么呢？因为你没答到点子上!说到点子上，意思就是说你首先要理解题目的意思，找准题目中的中心句和关键词，然后抓住这个点来阐述，注意在这一过程中一定要注意思路要清晰，条理要清楚，语言也要简洁精炼。
在家里上网课，马上初一下学期了，成绩特别差，我还有希望吗？
孩子你才上初中，希望当然有，在这个时代任何时候开始都不晚，要相信自己!初中知识很简单，你要静下心，每天订个计划，每天要学会那些知识点，学习那几门课，要做到心里有数，按章节一点一点学习，不会的在网课上听懂，理解，然后再对应做练习，争取做会。不要急躁也不要攀比，你只给自己比，今天是不是比昨天进步，一点点把各个知识点掌握，慢慢的你会的会越来越多。
有些中学生“混社会”，到底是学校教育的责任，还是父母管教不好呢？你怎么看？
