在学校的日子里，陆鹤因为自己的脑袋没有头发苦恼了很长时间，他想问父亲缘由，父亲却安慰他之后只是给了他一顶帽子，让他把秃头遮住。但是这种形式在学校依然受到了同学们的捉弄和取笑，并不能打开他的心结。纠结了很长时间后，在大家的嬉笑和逗笑中，陆鹤更感到对自己秃头的在意，觉得自己跟别人不一样，甚至去学校学习都受到了这种情况的影响，也由此感到了自卑，不愿意与人交往。
这样的日子持续了一段时间，陆鹤一直在这样的烦恼里走不出来，总是活在自己的世界里，也开始自我放弃，他用一些叛逆的行为去跟同学们捣乱，用这种方式来反抗别人的取笑并安慰自己受伤的内心。然而他的这一切做法，大家都没有注意到，还与陆鹤产生了一些矛盾，把陆鹤彻底的与大家隔绝开来。得不到友谊和重视的陆鹤在百般孤独的情况下，开始试图寻找机会与大家接近，直到偶然的一次文艺汇演，因为找不到合适的演秃子的角色，陆鹤自告奋勇的去饰演了杨秃瓢这样一个角色，并把这个角色通过自己的理解演绎的活灵活现，此时，才让大家对陆鹤有了不一样的眼光和看法，陆鹤也因为这个演出，慢慢的打开了心结，明白了他也是有价值的。
他不再纠结于自己的秃头形象，他开始正确的面对自己的秃头形象...曹文轩在这部儿童小说里的一开篇就开始写陆鹤，不仅是因为这个人物角色的特殊代表性，还隐喻了这样的一些道理在里面。第一：每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的短处而忽略了长处，也不要因为自己的长处而无视自己的短处。在陆鹤的故事里，陆鹤一直认为自己的秃头是自己的形象缺点，这让陆鹤一直在心里都是自卑的，但是他却没有想到，他这个秃头，却让他得到了汇演的机会，并通过对角色的准确把握和饰演让大家看到了他的优秀之处。
第二：任何时候都要有乐观的心态，付出努力就会有收获。陆鹤因为自己的脑袋没有头发而产生了自卑的心理，这种心理不仅让他失去了友谊，也失去了很多童年的快乐，好在他最后终于通过自己的努力把自己解救出来，这使得他又收获了同伴的认可和快乐。尺有所短，寸有所长；我们每一个都有自己独特的地方，不要因为自己跟别人的不一样就产生了自卑的心理，永远乐观的对待自己，才是最重要的。
第三：得到别人的尊重是每个人都需要的一种社会认同。在陆鹤的故事里，我们看到了一个不甘心的陆鹤，为了改变自己秃头的命运而做了很多的努力，他的这些做法都是基于一个原因，希望得到小伙伴们对自己的尊重，所以，他坚持不懈的努力着，又总是因为得不到认可而自卑着，这让陆鹤的心理一度发生了很大的变化。在生活中，尊重每一个个体的独一无二，看到每一个个体的优点，人与人之间才能真正的得到友谊。
