辅导孩子的作业，分享几点体会：1.有耐心，家长在辅导孩子学习时要有足够的耐心，记住重点词是“足够”二字。写作业时不看电视、不看电脑、不玩手机。我一直认为，如果家长要辅导孩子写作业，应该辅导除了老师留的作业之外的内容，包括阅读，包括帮孩子拓宽知识点等等，如果家长把注意力一直集中在老师所布置的作业上，孩子的学习成绩可能好不到哪里去。
如何有效地辅导孩子写作文？
写作是一件循序渐进、日积月累的事情，学校里也有老师会教孩子写作的基本技巧，但是更多的可能还需要家长在家里陪孩子做更多的练习。说一点我自己对小学生写作的理解。一、阅读能力和写作能力，是相辅相成的，写作需要阅读做基础。换句话说，孩子一定是需要先学会阅读，才能写好作文。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，胸中无墨，任何技巧都百搭。
所以，我们做家长的，在学龄前就可以把阅读的事情提早做起来。有能力、有兴趣的，可以鼓励孩子写点小日记。二、无论是阅读还是写作，核心是思维能力。以小学低年级的看图写话为例，首先是要孩子学会看图，找出图中的关键事物，然后知道用某种合理的逻辑把内容表达出来，最后才是是否可以增加一些合理的想象和好词好句，让文章变得更加生动。
所以，我们可以帮助孩子用可视化的方法去讲解这些逻辑关系和写作结构，比如：按照时间顺序、空间顺序，因果顺序等等，让孩子知道写作是有结构的，并不是简单地好词好句的堆砌。三、而孩子的能力是随着年龄的增长而增长的，所以在不同的阶段，写作的要求不一样，而家长要做的，是尽量放大孩子的优点，鼓励孩子写作。至于试卷上作文的分数，尽量弱化。
举个例子，对于一二年级的孩子，能按照一定的逻辑写作文，能把句子写通顺了，我们就不要老是抓着孩子的错别字和流水账一样的写作风格不放。而对于高年级的孩子，我们就要提高要求，鼓励他们加入更多的细节和想象去丰满自己的作文。总之，多和孩子一起阅读，一起讨论，一起仿写和改写，练习和不练习的差别很大。一定不要让孩子觉得写作就是应试考试，对其产生厌倦和抵触。
如何正确辅导小学生完成家庭作业？
如果我说小学生的家庭作业根本不需要辅导，家长是不是会觉得很奇怪，实际上在小学阶段家长每天参与孩子学习辅导的过程，只应该是监督陪伴，帮助孩子自己建立良好学习习惯的过程，很多家长越俎代庖，在孩子完成作业的过程当中，不断的指指点点，对孩子不断的提出各种要求，不考虑孩子在学校学习状态如何，只对孩子在写作业过程当中的错题和态度进行攻击，这样的辅导其实根本没有任何的作用。
