但这个成绩基本上美国很多大学都承认，也作为陆续新生的参考。有的大学也不参考。但需要说明的是，不论托福还是SAT，都不是每年一次，而是每年多次，只要你有足够的时间，你每年可以参加多次，以最高成绩为准。加拿大和美国有所不一样，加拿大是一看你平时的成绩为主。比如郑州的河南实验高中有中加班，对平时成绩管理比较严格，不好像变更则不允许。
国家把本统一命题的高考，按地域各自命题，其用意是什么？
高考试题卷型和命制按照省份和地域进行，这是当前全国各地基础教育事业发展形势不均衡的现状所决定，地域经济发展与基础教育事业发展相关联。总体来说，东部地区经济发展要要比西部地区经济发展繁荣、迅速，南方经济与教育发展形势要优于北方。为了充分消弭地域经济带来的基础学校教育发展不均衡性，缩减教育发展过程中的教育结构体系发展速度不同步性，缩减教育带来的高校人才选拔机制中的差异，实施按照地域位置方便进行命制不同卷型和实施不同方案的高考选拔模式，最大程度的缩减由于地域教育发展不同而引起的高校招生不公平性，从而保障让更多偏远地区农村考生能够具有进入高校就读的机会，从而体现确保高考的公正公平性。
2020年全国共有五种形式的高考试卷模式，可谓是色彩斑斓，各有千秋，各显特色，泾渭分明，花式多样，热闹非凡。即有全国卷一、全国卷二、全国卷三、新高考全国卷、自主命题地区。全国卷一:安徽、河南、湖北、福建、湖南、广东、山西、河北、江西（9省份）；全国卷二:青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、甘肃、新疆、内蒙古、陕西、重庆（10省份）；全国卷三:云南、四川、广西、四川、贵州、西藏（6省份）；新高考全国卷:北京、天津、山东、海南（4省市）；自主命题地区:上海、江苏、浙江。
江西将全面实施“初中学业水平考试”，能否减轻初中生学习考试压力？
江西将全面实施“初中学业水平考试”，我认为这一举措，不一定能从根本上减轻初中生的学习考试压力。首先改革的初衷是好的，那就是为了减轻学生的考试压力。同时，改革的勇气也是值得赞扬的，因为敢于改革，才会有对现状的突破。目前中小学生的学习考试压力比较大，这是有目共睹的事实。尤其是初三学生，背负着中考的压力，在校时间长，学习任务重，作业量多。
但是，这并不是取消中考，只是想学业水平考试就能解决的。从江西关于中考的改革措施来看，中考的考试科目增加到13门，我们现行的中考考试科目有：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史，体育、微机、理化实验等10门学科。从考试科目的数量上来讲，增加了地理、生物、美术、音乐，这样学生的负担更重了。不管是中考还是学业水平考试，只要有测试有分数，老师和学生以及家长就都会重视，既然重视就一定要学，就一定要学好，就一定会有作业。
新高考3 1 2模式促使高中生们开始先选就业方向,再去选择高中学习的科目,这种由以前"文理分科"学科成绩为导向的选科方式向就业专业导向的模式转变,对于学生和家长都是不小的改变,挑战与机遇并存。
