根据教育部2017年5月发布高校库名单，31个省（市、自治区）共有2631所普通高校（不含军队院校）。其中高校数量最多的五个省份是江苏、广东、山东、河南、湖北，数量最少的五个省份是新疆、海南、宁夏、青海、青海、西藏。 各省份高校数量如下： 全国1243所本科院校中，目前多数省份分为本科一、二批两个批次招生，湖南、甘肃、宁夏等少数省份仍保留三本批次，山东、天津、上海、辽宁、北京、广东则已经实行了本科批次合并。
一本、二本只是录取批次的区别，这是行政手段人为划分的。由于高校招生以省为单位进行，除了985、211重点高校及部分实力较强的双非院校在全国范围内一本招生以外，较多高校存在省内招一本、省外招二本的情况，因此离开具体省份，很难界定一所学校是一本还是二本。 毫无疑问，一、二本高校之间最大的差别，在于生源质量。
最初安排在一本批次招生的，都是部属或各省重点高校。但近年来，随着社会对优质教育资源的需求越来越迫切，一本率成了社会关注的焦点，各省的一本高校阵营逐年扩容，很多二本高校被提升到一本招生，以增加一本率。未来本科批次合并将是大势所趋，届时各省之间的本线上线率应该差别不大——但是各省之间教育发展不均衡的现状短期内是难以改变的。
同一个学校同一个专业一批和二批有什么区别？
如果是同一所学校同一个专业，一般意义上来讲没有区别，因为再具体的教学过程中，并没有区别谁是一批，谁是二批。所谓一批二批，原则上在一个省份是不可能在同一个专业发生的。但是，在不同的省份时可能发生的。比如说某高校的A专业，在甲省是一批招生，在乙省是二批招生。这是有可能的。如果不同批次招生的学生到校后有区别没有？我认为是没有的。
原因是一个班，没办法区别开来。现在教学一般是按照专业分班，小专业都是一个专业一个班级，当然有些专业招生人数较多，可能有多个班级。但是，即使是多个班级，也不可能按照批次分班。这样，就不可能区别那个同学是一批，那个同学是二批。因此，从这个意义上来讲是没有区别的。当然，在高校不同专业分为一批二批是有的，我所在的高校就是不分专业一批，不分专业二批。
在我们的印象中,一、二、三本往往代表着大学的层次,能上一本就不上二本。但每年高考结束,对于批次分数线上下的学生,常常会面临"鸡头"还是"凤尾"的抉择,这也导致部分"好二本"成功逆袭,录取分数超一本线。另一方面,随着高考改革的推进,各省陆续合并录取批次,这对大学录取分数会有怎样的影响?录取分数线比一本线高的二本学校,分数很可能会有比较大的增长。
