一般单招会有面试。可以让自己了解面试过程，增加阅历，丰富生活，提高素质。给学生多一个选择，单招能让学生冲高校。前提是这个院校的专业能被录取，低分高分都有机会。比如高考能考350分，就可以报单招400分的学校。如果你被录取了，我们低分高分就达到目的了。
我分享的是山东的情况，其他省的基本差太多，可以借鉴！单独招生是高职院校的一种录取方式，设计的初衷是招到适合自己学校专业的学生，当然会有一些招生情况不太好的院校趁机招揽生源。单招的优点:1.给学生多一次选择，单招可以让学生冲一下院校前提是这个院校的专业都能接受，有机会低分高就，例如你高考能考350分，你可以在单招中报一个400分的学校，如果录取了，我们低分高就得目标就实现了。
2.给低分考生一次录取的机会，在山东专科的资格线是170分，其实200分以下的院校和专业大部分不好的，与其等到统考去这些院校，不如在单招中选个合适的院校。录取了可以不用担心了！3.和普通高考录取的学生待遇完全一样，只是招生录取方式不同。4.可以提前离开高中，从四月到九月，四五个月的时间可以自由支配，考个驾照打个工，都比留在学校陪读好！就那打工来说，一般四个月最低也能赚67千，上大学的时候这些钱买手机和电脑就够了！5.单招一般会有面试，可以让自己了解一下面试的过程，增加阅历丰富人生提升素质！跟单招并列的还有一种方式叫综合评价招生，具体情况类似，区别是单招需要考笔试 面试，综合评价是综合素质评价主要看会考成绩等级 面试！张老师给大家的提醒是:选择合适自己的专业，这个是最最重要的！！！！专业选择要以就业为导向，选择自己感兴趣未来发展前景好的专业！如果你还有高考志愿方面的问题，欢迎关注高考研究，我们共同交流！。
重点高中存在单招吗？单招的利与弊有哪些？
谢谢悟空邀请，不甚荣幸！我所在的省市县不存在重点高中单招现象。但每一年高中招生暨初三毕业学业水平测试结束后，抢优质生源大战真是硝烟弥漫，从省重点高中市重点高中到县重点高中，对一个县成绩名列全县前茅的初三优秀毕业生使出混身解数，从升学免学费免住宿费分班等方面开具令人诱惑的条件，甚至是相互熟悉相互了解的高中校长之间为了一个高分学生撕破脸皮，一时矛盾重重，笑话百出，这些现象笔者亲历无数见证无数。
省市县的重点高中，都有着雄厚的师资力量和一流的硬件设施，办学条件优越，各个初中凤毛鳞角的翅楚们通过划线招生择优录取自然而然便被分配到了国际班火箭班实验班重点班等，学校为他们配备的班主任科任教师自然是校长心目中信得过的名师园丁学科带头人教学骨干等。上了高中进入这些班级的学生如果能够有效管理自己，认真学习，等于将重点大学的录取通知书收入囊中，三年后等待他们的或是出国深选或是步入国内重点大学录取而己。
这些进入大学的莘莘学子们将会是中华复兴之路上的后备人才建设者和生力军。因为，在西藏再努力你也不可能把一壶水烧到九十度，为什么？环境不一样。同样，自行车跑不过宝马那是因为平台不一样。这或许是重点高中带给学生家长社会的利之所在吧！那弊在何处？在普及高中升学教育的今天，要让孩子初中毕业不上高中是万万不行的，但要他们都能升入重点高中是万万不可能的。
这种现象的弊端有:一是笔者前面提到的抢夺优质生源的战争；第二，这种恶性循环导致学校之间缺乏平等竞争，恶性竞争循环，相互沟通堵塞，相互对话不畅，闭门教学。第三，除了重点高中，其他高中从校长到老师，都深受办学热情和教学热情的影响，导致学校管理文化的形成，办学理念不清，教研教改在寻求发展出路上的困惑；第四，没有升入重点高中的学生的家长都渴望看到自己的孩子一生成功。他们想尽办法让孩子走后门上重点高中，增加了家庭负担，让教育成本更高。第五，被借读的孩子在重点高中重点班没有得到平等对待，因为被借读学生的入学考试与重点高中和班主任无关；第六，重点中学，示范高中，从校长到老师，学困生的能力转化和学业提升什么时候才能纳入学校教研改革的议程？起到真正的示范作用？因为重点高中，示范高中，所以有无数的衫伴高中，职校，中专等等。
