中国有多少大学生要到“郊区”上大学？大学建设越来越偏是为何？
为什么现在很多大学要往城市远郊建呢？原因无非有以下几方面：一是与城市建设规划有密切关系，城市内拿不出大面积用地给大学建校。很多大学往郊外建，这与城市建设规划有关系，在城市用地越来越紧张的情况下，仅靠多年前建设的大学本校，恐怕已经远远不能满足学生数量越来越多的现实需求。如果在市内扩建大学，那肯定会付出高昂的成本，而这费用大学自己本身是拿不出来的，因此，往郊外新建学校就成了必然趋势。
二是现在很多大学为了追求大而全，仿佛越大越体面，越有实力。我原来在内蒙古呼和浩特工作和生活，曾经去过内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古财经大学等几所大学的新校区。进入校区后我感觉非常震憾，如果用一个字来形容，那就是“大”，问在那里工作的朋友，为何把大学建这么大，朋友笑着说，上档次啊，有面啊。若问学科建设和科研实力，朋友笑笑，然后摇摇头，我想这就是一切尽在不言中了。
三是建设大学城，围绕大学建设产业园区，带动一方经济，造福一方百姓。在不少城市里，近些年把大学扩招推向了新高度，如果你打听一下，在很多一二三线城市，都有大学城一说。听起来很高大尚吧？其实这是一座城市建设的一点规划“亮点”，就是通过围绕大学建设产业园区，并且是打造文化产业为主。将多所大学迁建到大学城里，围绕大学本身就可以带动周边很多产品，这也算是发展经济的一个手段吧。
四是将大学建在城市远郊，有限减少了城市人群密度，使城市交通更顺畅。如果一所大学在城市里，每天到放学以后，周末时间，你看大学那么多的大学生都走出校园，顿时就会使市里大街上人群密度增加，对交通来说会增加压力。如果将大学建在城市远郊的话，放学后大学生不可能涌向城里，周末也不可能都纷纷往市涌。可以说，把大学往远郊建，这真是一个不错的想法。
临沂枣园要建青岛理工大学校区，为什么青岛理工会选择在临沂郊区？
青岛理工既然在临沂再次扩建，而且是选择在临沂郊区小镇枣园，有它的必然性，这个存在性是每个临沂人都可以解答的。首先临沂近几年的中国式超越发展必然带动科技兴教上的发展，青岛理工临沂分校已有很多年历史，扩校是必然。临沂跳跃式发展带动了给临沂的超前规划，费县沂南莒南临沭有待撤县划区，而费县号称临沂的后花园，这儿工业和旅游业发达，又有市政府的政策倾斜，科教文化是软实力，兰山这边有临大，山医大等学术院校，所以青岛理工大扩校（或说搬迁）兰山是有理由的。
枣园地处临沂南坊新区西北，区位优势明显，和临沂大学城，汪沟电力大学成三点犄角，形成新兰山的科工教一体化。再者枣园在临沂高铁站西侧，位于平原地带，此区域是临沂的处女地，有待开发，以前的大学城紧邻批发市场，临沂车站，物流城，相比枣园及其新桥汪沟，青岛理工枣园周圈更适合此地扩建，并且枣园西和北周边必是老兰山区的新拓地！谢谢邀请！！！。
国内重点大学的主校区和分校区有什么区别？毕业证书哪些一样？哪些不一样？
分校：就是有些大学很多不只有本校区，有的大学会在不同的城市设置分校，也会有一些学校设置独立学院。“分校”一共可以分为三类：其中包括独立学院第一类：大学合并潮流的产物：隶属于“本校”，实际上基本保持独立运行的“分校”。主要是将专业性较强的大学向有实力的综合性大学合并。例如：2000年，北京医科大学与北京大学合并，前者如今成为了北京大学医学部。
北大医学部独立于北京大学进行招生，学生需于大一、大二进入北京大学本部学习基础公共课程之后，方能转入北大医学部进行专业深造，然而在学制、学位的转化方面都应按照医学部的要求执行。第二类：与地方政府合作开办：由学校本部与地方政府合作开办，隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。例如：北京师范大学珠海分校是由北京师范大学与珠海市政府合作建立，教学方面长期引进本部教师进行合作。
类似的还有北京工业大学实验学院与北京工业大学的关系。虽然北工大实验学院可以在北京一本招生，但是毕业证和学位证上还仍然摆脱不了实验学院的所属。然而，同样属于学校本部与地方政府共建的高等教育机构，山东大学威海分校却成功转化为山东大学“分校区”，在各类学历学位证书方面实现了完全一致，并且不属于“独立学院”之列。
第三类：与民间资本合作开办：由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”，通常为民办院校，独自进行招生，独立颁发学历学位证书。例如：厦门大学嘉庚学院历年录取分数线均低于本部150分以上，主要招收本科第二批次考生。同时，其毕业生毕业后也将获得学院独立颁发的学历和学位证书。分校区是同一所大学不同的校区，除就读位置不同外其余方面都一样，在各方面都直接受“本部”领导。
大学“分校区”是依靠校本部招生，再根据专业和年级分配到各个校区，因而生源质量跟校本部一样。例如：南京师范大学在南京主要分为仙林校区、随园校区、紫金校区，三个校区间，学生除就学位置外，其余皆享受与校本部学生一样的待遇。关于毕业证：一是与校本部完全一致。如北京大学医学部、山东大学威海分校等。二是表述与校本部稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”。
与民间资本合作开办的“分校”，是由学院独立颁发的学历和学位证书，与校本部的有所区别，含金量也不同。大家来看一下，下面几所大学分校区：一是：北京邮电大学（宏福校区）北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召而建立的提供给软件学院专门使用的校区，后来为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习、住宿在此分校区。
国际学院设有三个中外合作办学专业——电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程，学费为6万元/年。三个中外合作办学专业招收理工类考生，这三个专业用“北京邮电大学（宏福校区）”的名称在本科一批招生，而该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。“北京邮电大学（宏福校区）”这个名称仅限平行志愿省份有意向报考中外合作办学专业的考生填报志愿和该校录取时使用，中外合作办学专业的入学录取通知书、毕业证和学位证均与该校其他普通本科专业一样，由北京邮电大学颁发，没有不同。
二是：山东大学（威海分校）山东大学威海分校是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区。山东大学（威海）与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。三是东北大学（秦皇岛分校）秦皇岛分校是东北大学的组成部分，东北大学秦皇岛分校学生毕业后由东北大学统一颁发证书，盖东北大学公章，但是专业前面会写秦皇岛分校几个字。
四是：大连理工大学（盘锦校区）大连理工大学盘锦校区是教育部直属、列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校——它是大连理工大学的一个新校区，两个校区分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。两个校区颁发相同的大连理工大学文凭。五是;中国人民大学（苏州校区）中国人民大学成立苏州校区管理委员会，作为苏州校区的领导机构，主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。
统招的全日制学生毕业证和本部的没有区别，不会特别标明苏州校区六是：哈尔滨工业大学（威海校区）是C9联盟和卓越大学联盟重要成员之一。学校全日制学生毕业后由哈尔滨工业大学颁发统一的毕业证、学位证。哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学（威海）分别有独立的本科招生院校代码，考生填报志愿时分别填报，分别录取，毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。
有:电子科技大学(沙河校区)电子科技大学沙河校区是电子科技大学三大校区之一，位于成都市成华区建设北路二段。毕业证不会注明沙河校区八:北京交通大学(威海校区)威海校区招收北京交通大学本科项目中国学生。考生必须参加高考，达到某院校的录取分数线；同时，根据留学生录取标准，招收本科层次的留学生。文凭:该校区专注于国际合作办学。学生毕业时，符合相关要求者可分别获得北京交通大学和国外合作大学学士学位，并获得北京交通大学毕业证书。
