不要学极端。初高中的古代汉语小学生都要选背，高中五六年级都要背。不建议初高中背文言文，背诗词。初高中的文言文我都看了。有些是初高中的时候父母学的，有些不是。父母应该先为自己考虑，把陈情表还给你。你能记住它们吗？
如果可以选择，除了课本要求的篇目，你想在高中的语文早自习背什么文章？
首先应明确高中阶段主要的任务是准备高考，这是很现实的问题，必须予以重视。早自习读背文章的选择应该立足于高考必考内容和能力。一是考试范围内知识性的名篇，二是典范的对阅读和写作有借鉴的古今美文阅读和写作能力的考查是高考的重头戏，二者总分超过全卷总分的80%。课本要求背诵的篇目主要是经典的古代诗文，现代经典诗文并不多。
仅仅背诵这些内容对阅读和写作来说是远远不够的。阅读能力和写作能力的提高要靠大量阅读的积累。大量的阅读可以丰厚学生的积累，有助于学到文章结构和写法方面的规律和技巧，对是提高阅读和写作能力的有效途径。因此，早自习上可以读背经典的现当代美文，如鲁迅巴金冰心茅盾朱自清徐志摩余秋雨毕淑敏张承志舒婷等的代表性著作，最好是订一本美文之类的文摘性质的杂志，分门别类地选择文章读背并有意识地仿写。
你高中的时候，都是怎么把琵琶行还有其它文言文背下来的？
说实话，琵琶行算是高中里边长篇诗文中最容易背的了。记得高中的时候像琵琶行长恨歌离骚逍遥游这些文章让很多同学都苦恼的不行，尤其是离骚，我们班长甚至说宁愿背孔雀东南飞但是我感觉这些还都是比较好背的，离骚我画了三个早自习时间，琵琶行也是三天。背这些古诗文一定不能死记硬背。白居易的诗都是比较通俗易懂的，古籍记载甚至连不识字的老妇都能听懂白居易的诗，所以他的琵琶行你只要了解了它的意思，那就不算多难背。
要想快速的背下这些课文，首先就要了解他们的意思，先把他们每句话想要表达的含义弄清楚。然后对于一些比较长的课文，可以把它拆分为很多不同的小段落，分别进行记忆融会贯通。把这些段落多通读几遍就行了。对于课文中出现的典故词语解释还有语法等等，都要做到理解。把这些都弄清楚之后再背起来就事半功倍了。个人感觉最重要的还是要对这些诗文感兴趣，了解它们的含义，掌握其中的典故和语法，这样对付高中的那些课文绰绰有余。
语文怎么提分，把高中所有古诗和文言文背了？求教？
语文的特性是提分慢，它需要人们平时一点一滴的积累，由量变引起质变，语文的另一特性是你一旦语文水平上了一个层次就不会再下降。就像初学汉语的人觉得汉语难，一旦过了认字关组词关，其汉语水平会突飞猛进且不会再下降。作为母语，语文想提分，一是要多读书多认字，尽量扩大词汇量。二是把会背的诗文能学以致用，最后化为自己的知识本领。
高三文言文背不背，太多了高一高二都没有背？
你好，我是教过十五届高三的高中语文老师，我负责任地告诉你，除非你放弃高考语文，你一定要背考纲规定的高中14篇首文言诗文。而放弃语文，等于放弃高考，你说这可能吗？第一，背14篇高中古文是高中语文复习中最有性价比的复习项目。因为按照以往高考试题的情况来看，这14篇古诗文至少会考4分。14篇分开来讲，5篇古文外加9首诗歌。
只要背下来，就有可能得到这4分。如果你说，我就是背不出来。我会在其他板块多找点，其实可能性不大。因为其他知识板块都要背，而且背诵的范围更广，比如文化常识、文言文实词、虚词、成语等。其他能力板块呢？你的基础分是稳定的，靠临时突击不太可能多分。所以背14首古诗是最划算的。其次，古诗十四首是文言文学习的基础，文言文的很多知识和语法现象都来源于此。
