辽源市职业技术学院，辽源职业技术学院

1，辽源职业技术学院

像这种小专科学校，除了主打专业还算可以，其他的都不行。

辽源职业技术学院

2，辽源职业技术学院和长职哪个好

doudo都差不多吧现在的形势就是精也就是尖子吧还有社会关系和实习有关你要找罪养老的职业就是工程造价吧越老越值钱尤其是考上建造师等级证书后

辽源职业技术学院和长职哪个好

3，我想问一下辽源职业技术学院这所学校 怎么样

你好~我是辽源人~~那个学校超垃圾~你别来~~会后悔的~ 我们这里的学生初中毕业就可以去那个学校上学~~ 听说幼师能去深圳~~但工资很低~~包吃住~~ 很不好~~请你别来~~

我想问一下辽源职业技术学院这所学校怎么样

4，成都职业技术学院历任院长是

吴泽 1993年9月起任四川建校副校长、常务副校长、校长。2001年9月起任四川建筑职业技术学院常务副院长，党委副书记。2002年10月任四川建筑职业技术学院常务副书记、院长，2006年10月任四川建筑职业技术学院党委书记。李辉 2003年6月任四川建筑职业技术学院常务副院长，2006年10月任四川建筑职业技术学院党委副书记、院长。胡彦明 2001年9月任四川建筑职业技术学院副院长。鲁亚平 2001年9月任四川建筑职业技术学院副院长。卢正 2001年9月起任四川建筑职业技术学院副院长。胡兴福 2007年1月任四川建筑职业技术学院副院长。

5，辽原职业技术学院怎么样

辽源职业技术学院建院以来，省教育厅批准的教研改革立项四项，科研立项一项，目前已全面启动实施，两项院级教研课题已进行成果鉴定。学院办学有全日制和成人教育两种形式。中专、高职、本科三个办学层次互相促进，共同发展。辽源职业技术学院建院以来，经省教育厅批准，同长春工业大学、长春师范学院、吉林师范大学等院校联合，进行“2+2”试点办学。辽源职业技术学院全院全日制本科专业有计算机科学与技术、经贸英语、体育教育、体育运动训练。辽源职业技术学院专科开设工业与民用建筑、会计电算化、汽车运用工程、经贸英语、计算机科学与技术、电子信息工程。中专开设采矿工程、矿山机电、土地规划与管理、汽车运用与维修。目前，辽源职业技术学院已取得初步成果。辽源职业技术学院坚持为地方经济建设服务方向，实行订单教育，2001年和2002年为辽源矿务局、辽源煤机厂定向培养两百多名采矿和机电技术人员。优质课评选和学生心目中最佳教师评选活动有力推动了课堂教学工作。学院聘请外教来院讲学，受到师生欢迎。

6，辽源职业技术学院怎么样啊

我是这学校大二的学生，我把我知道的告诉你吧食堂：我大一来的时候还可以，现在不行了，饭贵还不好吃，而且现在食堂没有几家了，基本在我我大二的时候都关门了，就剩下餐盘、水饺、盖饭，并且食堂工作人员乱收费，菜价几天一个样，吃的菜大多时候还是凉的，有时候你运气好了还能吃到“过夜包子”。老师：其他系我不知道，但是我是机电系的，老师的教学能力很强，但是教学态度很差，考试不过可以送礼包过，而且师生关系比较黑暗，具体你自己想吧。学生素质：来这里基本都是吉林本省的（声明我不是歧视吉林人），招本省学生进来的时候就只有200多一点分，300都是高分，而且大多数还是职高来的。找外省学生时，330能进来，而且不招职高好像。单从这一点，你可想想，学生的素质有多高。升本：这学校好像有升本这一说，你儿子可以赶上，没你什么事，还有这学校原本要迁校址，最后由于市政府财政问题没有迁成。辽源职业技术学院是辽源市唯一的一所高校，迁校址市财政都不支持，你可以想象下这学校未来的发展潜力。就业：就业好的专业有和煤矿相关的专业、建筑的专业，但是好像这和这学校没有太大的关系吧，这两个专业放到哪个学校也是就业很好的。最后,我告诉你不要来这里学导游，如果你学了导游只能回家给你父母导游了，就业率为零，导游系主任和副主任根本是变态管理，强行你去实习给学校赚钱，特别是那个副主任孔繁侠会说你衣服头型和对象的问题，啥都他妈的管，胡管而且不听就挂你科，不给你毕业证，别来啊。这都是我的心里话。

还可以吧，学校不大。但教学质量还OK，如果自己的成绩不是很好又要找一个好学校，你可以考虑一下。另外，学校还有很多奖学金，学生的业余生活也很多姿多彩！

那个学校真是垃圾坑人的地方骗你不是人别去了我都后悔死了

7，想问有关汕头职业技术学院金园校区的事情

我就是汕头职业技术学院的毕业生。第一个问题，是。第二个问题，http://map.baidu.com/，百度地图输入汕头教育学院查找就是了。第三个问题，是的，是全日制的。第四个问题，一些专业是3A，一些专业是3B，我读达濠校区的计算机专业，是3B的，教育学院这边一些是3A一些是3B，你还是打电话去汕头职业技术学院招生办问下比较清楚。第五个问题，每一年的分数线都是不一样的，你可以参考前一年的分数。第六个问题，我们计算机专业学费比较高，所以当时一年7000，教育专业学费低一点。但是是6~7年前了，现在学费不太清楚，打电话去汕头职业技术学院招生办问下比较清楚，如果今年还没出可以问去年的。全日制大专的汕头就只有汕头职业技术学院了，全日制本科就汕头大学。还有，朋友，给你个建议，其实现在社会大专文凭，企业只认全日制大专文凭，至于哪个学校、3A\3B，是没人关注的，呵呵，不骗你。全日制本科就说有区分211工程什么的，全日制大专无论3A/3B，都是大专，没人分的。还有去到学校，赶紧找一个方向学习钻研，上汕头人才网、汕头招聘网、成功招聘网，看看社会需要什么样的人，别把时间浪费在上网、游戏聊天。 2年半很快的，一会毕业了什么技术都没有，3年就白交了，找不到工作就迷茫了。

教育学院就是汕职的金园校区哦。学费得看专业。是全日制大专。

如果中专生可以参加高考的话那么你就有机会进入汕职全日制高等院校只招参加高考的考生

1.这本来就是大专 2.读中专的可以通过参加高考考进去，几分我就不清楚了 3.4500/5500+500 前面是学费，有些专业4500，有些5500，后面是住宿费，好像是500 最后，金园校区大多是教育类专业，我不确定现在有没有非教育类专业

8，辽源职业技术学院是全日制高等学校吗

辽源职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准成立、由辽源市人民政府主办的一所专科层次的普通高等学校。2004年学院被教育部、建设部确定为全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程点校之一。2005年学院被教育部、财政部确定为国家资助煤矿安全实训基地建设点校之一。 2007年被吉林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校。2006、2014年两次顺利通过教育部组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。2014年，被省发改委、教育厅等部门评为“全省职业教育先进单位”，2015年，被省精神文明建设委员会评为“省级精神文明单位”。学院现有校本部、医药分院和成人校区三个校区。设七系四部54个专业。拥有信息畅通、资源丰富的校园网络。全院所有教室均安装多媒体教学装备。学院全日制在校生6491人，教职工516人。拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才93人。近年来，建成5个省级教学改革试点专业，3个省级示范专业，1个省级特色专业, 5个省级优秀教学团队，8个院级优秀教学团队和24门省级精品课和优秀课。学生参加全国大学生数学建模大赛、省市级职业技能大赛、电子设计大赛、吉林省高等学校学生语言文字基本功比赛等，获多项大奖。

这个学校是全日制的职业学院，也是高等学校但不一定是本科。只要有正式学籍，当兵不受影响。

也许是的。

???????????????????? 辽源职业技术学院建院以来，省教育厅批准的教研改革立项四项，科研立项一项，目前已全面启动实施，两项院级教研课题已进行成果鉴定。学院办学有全日制和成人教育两种形式。中专、高职、本科三个办学层次互相促进，共同发展。辽源职业技术学院建院以来，经省教育厅批准，同长春工业大学、长春师范学院、吉林师范大学等院校联合，进行“2+2”试点办学。 ?????????????????????? 辽源职业技术学院全院全日制本科专业有计算机科学与技术、经贸英语、体育教育、体育运动训练。辽源职业技术学院专科开设工业与民用建筑、会计电算化、汽车运用工程、经贸英语、计算机科学与技术、电子信息工程。中专开设采矿工程、矿山机电、土地规划与管理、汽车运用与维修。 ?????????????????????? 目前，辽源职业技术学院已取得初步成果。辽源职业技术学院坚持为地方经济建设服务方向，实行订单教育，2001年和2002年为辽源矿务局、辽源煤机厂定向培养两百多名采矿和机电技术人员。 ??????????????

9，辽源职业技术学校煤矿开采技术这个系怎么样

近两年资源系采矿专业就业还是比较好的，去年冬季有很多企业来学校举行招聘会；也有大部分学生达成就业共识

我认为辽源好点

《煤矿开采技术》专业是根据辽源职业学校发展和社会对本专业人才需求于2003年正值矿业危困末期，开设的专业，又逢黑龙江科技学院搬离鸡西校区，经过我们对社会职业岗位群对本专业人才的培养要求及其他院校相近专业进行的调研，发现在上世纪九十年代由于矿业领域普遍不景气，相应高等院校减少甚至停止招生，然而随着采矿业二十世纪末复苏，行业迅速发展。厂矿、企业缺少一线基层管理和技术人员，人才需求已凸显，在此基础之上编制第一稿人才培养方案，同时引进专业师资，进行基本实验室建设。共建成20个实验室和煤矿井下模拟实训基地、矿山设备展示演示中心两个实验教学区，总资产达2千万余元。初期课程设置注重综合，采通一体，特色不突出，2005年在方向上统一到煤矿开采技术（地下开采）并一定程度上注重技能培养，适当减少理论学时，增加实践教学的比例。2007年又根据高职高专新理念，进行课程整和和开发，注重团队建设、课程建设和教材建设，工学结合，校企合作，注重技能培养理念逐步形成，2008年进一步完善了基于工作过程的课程开发和课程设计的工作，校企合作专业建设委员会开始实质运做。在超常规专业建设、队伍建设、实验室建设同时，有计划的进行课程建设，特别是精品课建设也纳入日程，在完成《煤矿开采方法》校级精品课建设时，启动相关精品课建设，《煤矿开采方法》于2008年被评为省级精品课建设称号，2008年《矿业工程》教学团队也被评为省级教学团队。 2009年《矿井通风与安全》也列入省级级精品课建设之中，人才培养模式创新进入实验阶段，并于2009年建成我校第一个省级人才培养模式创新实验区。 2010年学校高举改革大旗，要求安全系率先在渋煤专业进行2+1培养模式试点，经过全系共同努力，充分调研，几易其稿，多次请教企业厂矿工程技术人员、能工巧匠和高层管理人员面对面论证，初步形成如下方案。三、指导思想以党和国家高等职业教育发展的政策和方针为指导，全面落实科学发展观，加强内涵建设，以学校提出的分类培养多元发展的" 1 、一、 0 "工程（" 1 "是对成绩较高的一部分学生实行纵向发展教育,使其毕业时能升入本科院校继续深造,毕业时能"择好业"；"一"是对大部分学生实行横向发展教育,学生特征为获得双专业、多证书,毕业时"宽择业"；" O "是对入学成绩较低的一部分学生,划定基本的学习内容,着重对其按专业人才培养方案进行专业技能培养,使其学到一技之长,毕业时"能就业".）为目标，遵循高职教育教学基本规律，坚持‘工学结合”“理训一体”“教、学、做统一”教学思想，以市场需求为导向，为学生个性的多元化发展提供全方位优质教育服务，培养生产、建设、管理、服务一线需要的高等职业技术应用性人才。四、专业的修业年限和最低毕业学分 1、修业年限专科学制三年，修业年限为二至五年，实行学年制与学分制相结合的混合制，无论学生修满规定学分年限如何，毕业时学制均以三年计。 2、最低毕业学分学生取得 123.5学分，即可毕业。学分构成是：①必修课77.5学分，②选修课46学分，五、培养目标和基本规格 1、培养目标坚持社会主义道路，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，本专业主要培养煤矿急需的采矿生产技术和管理方面的实用型高等职业技术专门人才。注重加强学生实践能力的培养，使学生毕业后尽快适应煤矿生产现场的技术工作，并能从事现代化煤矿开采施工技术和管理工作。 2、基本规格 1）基本素质（1）热爱祖国，拥护党的基本路线；（2）具有较强的公共道德意识和法律意识；（3）具有良好的职业道德和团队精神；（4）具有健康的心理素质和良好的身体素质； 2）专业技能能力（1）具有煤矿图纸的识读能力。（2）具有手工和计算机绘图软件绘制矿图能力。（3）熟悉矿用机械设备的基本性能、机构，具有机电设备选型设计能力及矿井供电系统设计的能力。（4）能够解决回采、掘进生产中的技术问题，具有编制回采作业规程和掘进作业规程的能力。（6）掌握矿井通风系统及各种参数的设计和计算能力。（7）具有矿井开拓及采区设计能力。（8）煤矿灾害事故的预防和处理能力。（9）具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力。（10）掌握运用煤矿安全生产法规的能力。 3）职业扩展能力（1）具有初步露天矿生产技术和管理能力（2）初步掌握特殊条件下开采的有关技术。（3）具有一定的矿山测量仪器使用及施工过程中所应用到得测量技术能力（4）具有事故案例分析、处理能力六、对奖励学分的有关规定本专业设置奖励学分，凡属下列情况的学生，均可获得一定的奖励限选学分： 1、获学校一等及国家级以上奖学金的学生，奖励2学分 2、外语通过四、六级考试的学生，分别奖励1、2学分 3、获得相应专业岗位资格或等级证书的学生，每证奖励1学分 4、获得校级以上荣誉的（各种比赛等）可以适当代替限选选课学分，校级1分、省级2分、国家级3分 4、自考专升本全部通过的学生，奖励5学分每学期由学生本人持有关证明，向辅导员老师提出书面申请，由教研室主任审核，教学管理办公室审核备案，系主任批准，公示一周，无异议后生效。七、课程设置及说明 1、《计算机基础》 ⑴主要内容：计算机的基本常识、操作系统的基本应用、软件的应用。 ⑵教学要点：熟练掌握计算机的基本常识，掌握、学会操作系统、软件的应用。 ⑶教学形式：课堂、上机。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试及上机综合测评。 ⑹目的：培养学生的基本素质、基本技能，为后续相关课程打基础。 2、《高等数学》 ⑴主要内容：函数、极限、微积分等。 ⑵教学要点：掌握各种概念、计算方法，以够用为度。 ⑶教学形式：课堂。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试。 ⑹目的：本课是基础理论课，为后续的专业基础课和专业课打基础。 3、《工程力学》 ⑴主要内容：理论力学；材料力学。 ⑵教学要点：静力学、材料力学等内容，使学生掌握常用的分析方法、计算方法，以够用为度。 ⑶教学形式：课堂。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试。 ⑹目的：培养学生对构件进行力学分析，对力学模型进行计算的能力，为机电设备等后续课打基础。 4、《矿山供电技术》 ⑴主要内容：矿井与采区供电、矿井供电安全技术、综采工作面供电设备、矿用电缆及电缆附件、综采工作面供电计算等内容等。 ⑵教学要点：重点讲述高压6(10)kV、低压660(1140)V供电系统及供电设备的运行与维护，同时介绍了现代化矿井采煤工作面电气设备应用状况及其发展方向。 ⑶教学形式：课堂、实验、实训。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试或口试、综合考查。 ⑹目的：掌握矿井与采区供电系统的组成及相关设备选型设计供电系统的能力 5、《矿图》 ⑴主要内容：介绍各种矿图的特征、识图方法及手工绘制方法 ⑵教学要点：联系煤炭行业把教材的基本内容与生产实际相结合，增强实用性 ⑶教学形式：课堂。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试。 ⑹目的：培养学生的读图能力、空间想象能力，使学生熟练地绘制各种矿图 6、《矿山测量》 ⑴主要内容：一、矿区基本测量工作：方向、距离及角度测量；水准测量；经纬仪导线测量；地形图的认识和应用。二、矿山测量：矿井联系测量；井下经纬仪导线测量；井巷施工测量；贯通测量；矿山测量图及其应用；露天矿山测量。 ⑵教学要点：主要讲述矿山基本测量工作，即地面测量的基本理论和方法、基本操作技能及计算方法；矿山主要生产测量工作包括露天矿的矿山测量。 ⑶教学形式：课堂、课外。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试。 ⑹目的：使学生掌握矿山测量、计算及绘图的基本知识和基本理论。 7、《煤矿开采方法》（一）、（二） ⑴主要内容： 1）《煤矿开采方法》（一）开拓方式、采区巷道布置、露天开采等； 2）《煤矿开采方法》（二）回采工艺及开采技术等。 ⑵教学要点：掌握多种开拓方式，能处理各种有关采区的巷道布置、回采工艺，掌握露天开拓方式、开采技术和各种采煤工艺等。 ⑶教学形式：课堂、实训。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：笔试。 ⑹目的：掌握各种开采技术、采区巷道布置形式和回采工艺方式，露天开采技术，为毕业综合训练做准备。 8、《井巷工程》 ⑴主要内容：矿用起爆器材、钻眼爆破、巷道施工、巷道断面尺寸及巷道支护方式。 ⑵教学要点：掌握巷道的掘进与维护方法。 ⑶教学形式：课堂、实训。 ⑷教材来源：外购。 ⑸考核方法：口试与笔试综合评定。 ⑹目的：使学生掌握专用设备的方法和技能，为实际工作打基础。