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高考真题,高考试题什么时候运送到各个地方

来源:整理 时间:2022-07-04 13:06:46 编辑:教育管理 手机版

1,高考试题什么时候运送到各个地方

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高考试题什么时候运送到各个地方

2,近十年高考真题

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近十年高考真题

3,高考卷子是全国统一的吗

全国高考的试卷不是统一的,目前我国大部分省份高考使用的都是全国卷,全国卷还分为甲乙丙卷,还有一些省份高考采取自主命题方式。对于学生来说需要弄清楚自己省份高考用的是什么试卷,这样才能在复习的时候更有针对性。实际上,在2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。2014年全国有16省市实行分省命题,统一命题的有15个;2015年,又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题,使用全国统一命题试卷的省份增至18个。资料显示,2000年之前我国高考一直实行全国一张卷,从2000年到2004年,全国开始实施“统一高考,分省命题”的组织方式,越来越多的省份加入自主命题的行列。 “高考再次走向全国一张卷,是对老百姓期望教育公平的回应。”江苏外国语学校老师朱明华说,高考分省自主命题,不仅使高考的权威性受到质疑,而且由于各地命题思想、命题难度及考查知识范围、知识点不同,导致各地高考成绩不具有可比性。另外,由于各地高中教材版本不同,相应的教学内容和教学要求也不同,考生升入大学以后,水平参差不齐,给大学的教学也带来一定的影响。所以,以地域为界限的差别化高考制度越来越成为教育公平的绊脚石。从年各省份高考试卷使用的情况来看:高考使用全国甲卷的省份有:甘肃、青海、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆;使用全国乙卷的省份有:广东、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、山东;使用全国丙卷的省份有:云南、广西、贵州、四川、西藏。而北京、天津、江苏、浙江、上海则是所有科目都采用自主命题的形式,海南的情况更特殊一些,语文、数学、英语使用的是全国甲卷,其余科目采用自主命题形式。哪个省高考卷子难最难是江苏省的试卷。高考试卷的难易程度都不是我们能够预测出来,都是等到高考结束之后,我们才能清楚知道哪个省的高考试卷难。其实高考试卷的难度和出题者是从什么方向出的题,也要考察考生们对基础知识的理解程度是什么样的,不论是什么题,出题者都是从基础知识开始出题的,你要你基础知识掌握的熟练度够好,你就不会畏惧高考,如果高考的试卷比较难,你就会把高考当成是一个好的挑战。有些地区的发展不是很好,所以考题也会简单一些,因为他们学习到内容是有限的,接触的东西也不一样,所以考试的难度会有所不同。我们都知道,今年全国3卷不是很难,和其他的试卷相比其实是简单很多的。全国不使?同?套试卷的原因:全国统?试卷,和有利于?考效率从出题、阅卷、学?选拔等各??得到提?,但唯?没有考虑到的是考?本?。众所周知,我国幅员辽阔,全国共有34个省市?治区。由于经济、教育等各??的不同,导致各省学?所接受的教学质量也不尽相同。总体来讲,沿海地区教学质量和师资?量要明显?于内陆地区,如果全部采?同?份试卷,那么,?分会全部集中在东部沿海的“教育?省”。这样的结果,对于?发达地区的学?来讲,是难以接受也是相当不公平的。且,全国统试卷,对于出题来说也是个常的问题,出的太难,会导致教育省与教育穷省之间的差距越拉越,出的太简单,不利于检验学们的真实平。所以全国统试卷是个常困难的事情且法兼顾公平的事情。其实在2000年以前,我国高考一直实行的都是全国一张卷,但在2000年后,全国就开始实施统一高考,分省命题的形式了。近几年社会中有很多声音,建议高考再次走向全国一张卷,统一出题,统一高考。但是由于各地高中教材版本不同,相应的教学内容和教学要求也不用,所以短时间内很难实现。 ?

高考卷子是全国统一的吗

4,高考真题一般写五年还是十年比较合适

临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。
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临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。一般做近五年真题。因为备考时间紧张,各科都要兼顾,近五年真题基本就涉及到学科所有考点。
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。一般做近五年真题。因为备考时间紧张,各科都要兼顾,近五年真题基本就涉及到学科所有考点。历年高考的考题往往是考生参考的标准,可以通过做题夯实基础知识,考生可以从2009年的高考题做到19年的高考题,如果你认真细心的做过来会发现历年题型的变化规律,从而从前几年的试题中找到2020年出题的方向。这也是老师们一在的强调多做题的目的。做完后从头翻看可以将知识点常出内容整理一下不难发现高考出题规律。但是做题的过程中要总结,不会的不理解的要做到完全理解才算做过,不然就是浅进浅出,没有效果的。祝愿每位考生通过努力能金榜题名
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。一般做近五年真题。因为备考时间紧张,各科都要兼顾,近五年真题基本就涉及到学科所有考点。历年高考的考题往往是考生参考的标准,可以通过做题夯实基础知识,考生可以从2009年的高考题做到19年的高考题,如果你认真细心的做过来会发现历年题型的变化规律,从而从前几年的试题中找到2020年出题的方向。这也是老师们一在的强调多做题的目的。做完后从头翻看可以将知识点常出内容整理一下不难发现高考出题规律。但是做题的过程中要总结,不会的不理解的要做到完全理解才算做过,不然就是浅进浅出,没有效果的。祝愿每位考生通过努力能金榜题名没有必要做十年,做近三年的就足够了。因为高考大纲、命题范围、命题方向一直在发生变化,早几年的高考试题与现在的高考已经有了很大的不同,对今年的高考已没有多大的参考意义。建议重点做近三年的全国一、二、三卷,一定是精练,认真分析,通过做题,找准知识点,吃透知识点 ,把握命题的特点,命题的思路。再适当做一些自主命题省市的题,如北京卷、上海卷、浙江卷等,拓展一下思维。
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。一般做近五年真题。因为备考时间紧张,各科都要兼顾,近五年真题基本就涉及到学科所有考点。历年高考的考题往往是考生参考的标准,可以通过做题夯实基础知识,考生可以从2009年的高考题做到19年的高考题,如果你认真细心的做过来会发现历年题型的变化规律,从而从前几年的试题中找到2020年出题的方向。这也是老师们一在的强调多做题的目的。做完后从头翻看可以将知识点常出内容整理一下不难发现高考出题规律。但是做题的过程中要总结,不会的不理解的要做到完全理解才算做过,不然就是浅进浅出,没有效果的。祝愿每位考生通过努力能金榜题名没有必要做十年,做近三年的就足够了。因为高考大纲、命题范围、命题方向一直在发生变化,早几年的高考试题与现在的高考已经有了很大的不同,对今年的高考已没有多大的参考意义。建议重点做近三年的全国一、二、三卷,一定是精练,认真分析,通过做题,找准知识点,吃透知识点 ,把握命题的特点,命题的思路。再适当做一些自主命题省市的题,如北京卷、上海卷、浙江卷等,拓展一下思维。当然需要,做题不仅是为了让你获得更多解答方法,更是让你练出一种笔感和做题速度。对于真题卷,我建议你腾出大段空余时间,像真正高考一样好好的去做,并且看着时间限制,这样等你真正面临高考的时候,考场上你可以放松一些。作为一个安利君,我之前发过一条安利真题卷的微头条,你可以去看一看。??我最推荐你的是高考必刷卷因为这套卷子纸质比较好,有专门的真题套卷,里面的全国卷也很多,唯一缺点可能是字有点小,大题给的空有点小。而且它的解析超级详细,答案跟一本书一样。你可以去书店看看适不适合你再决定购买。祝高考顺利??(图源网络)
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)利用高考真题做练习最起码的是熟悉了高考题型,对高考题型有个初步的了解,不至于眼生手生。第二,在认真做题的过程中,不会的题,无从下手的题,一般来讲就是自己的知识漏洞,这题涉及的知识或是干脆不会,或是这部分知识掌握的不好不熟,以致见一道题不能想到用这些知识来解决这题。通过做高考真题,检验自己的知识漏洞,亡羊补牢,发现漏洞,采取措施弥补漏洞。第三,最错的题又分为两种情况,1:上述的知识上的欠缺。2:自己审题能力欠缺,思维有误区。在做题的过程中,有意识有目的的依据高考真题进行审题思维的训练,学会判断分析题目指向的知识点,题目中隐藏的条件等等。第四,在做真题的过程中,练习合理分配考试时间,学会对试题的取舍。如高考满分750分,700分就是相当的高分,有可能冲击清华北大了。也就是说,总分里有50分是基本上得不到的。对于大部分考生来说,根据自己的能力,有一些题是必须放弃的,把考试时间留给那些可能做出来的题。在做高考真题的学习过程中,发现难题在试卷中分布的规律,以及难题对应的知识点等等,考场上对这类题果断学会放弃,不做无谓的考场时间浪费。考场如战场,知己知彼,百战不殆。做高考真题,在做题中,归纳总结发现,就是要达到知己知彼的目的。
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)利用高考真题做练习最起码的是熟悉了高考题型,对高考题型有个初步的了解,不至于眼生手生。第二,在认真做题的过程中,不会的题,无从下手的题,一般来讲就是自己的知识漏洞,这题涉及的知识或是干脆不会,或是这部分知识掌握的不好不熟,以致见一道题不能想到用这些知识来解决这题。通过做高考真题,检验自己的知识漏洞,亡羊补牢,发现漏洞,采取措施弥补漏洞。第三,最错的题又分为两种情况,1:上述的知识上的欠缺。2:自己审题能力欠缺,思维有误区。在做题的过程中,有意识有目的的依据高考真题进行审题思维的训练,学会判断分析题目指向的知识点,题目中隐藏的条件等等。第四,在做真题的过程中,练习合理分配考试时间,学会对试题的取舍。如高考满分750分,700分就是相当的高分,有可能冲击清华北大了。也就是说,总分里有50分是基本上得不到的。对于大部分考生来说,根据自己的能力,有一些题是必须放弃的,把考试时间留给那些可能做出来的题。在做高考真题的学习过程中,发现难题在试卷中分布的规律,以及难题对应的知识点等等,考场上对这类题果断学会放弃,不做无谓的考场时间浪费。考场如战场,知己知彼,百战不殆。做高考真题,在做题中,归纳总结发现,就是要达到知己知彼的目的。学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)利用高考真题做练习最起码的是熟悉了高考题型,对高考题型有个初步的了解,不至于眼生手生。第二,在认真做题的过程中,不会的题,无从下手的题,一般来讲就是自己的知识漏洞,这题涉及的知识或是干脆不会,或是这部分知识掌握的不好不熟,以致见一道题不能想到用这些知识来解决这题。通过做高考真题,检验自己的知识漏洞,亡羊补牢,发现漏洞,采取措施弥补漏洞。第三,最错的题又分为两种情况,1:上述的知识上的欠缺。2:自己审题能力欠缺,思维有误区。在做题的过程中,有意识有目的的依据高考真题进行审题思维的训练,学会判断分析题目指向的知识点,题目中隐藏的条件等等。第四,在做真题的过程中,练习合理分配考试时间,学会对试题的取舍。如高考满分750分,700分就是相当的高分,有可能冲击清华北大了。也就是说,总分里有50分是基本上得不到的。对于大部分考生来说,根据自己的能力,有一些题是必须放弃的,把考试时间留给那些可能做出来的题。在做高考真题的学习过程中,发现难题在试卷中分布的规律,以及难题对应的知识点等等,考场上对这类题果断学会放弃,不做无谓的考场时间浪费。考场如战场,知己知彼,百战不殆。做高考真题,在做题中,归纳总结发现,就是要达到知己知彼的目的。学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。历年高考的考题往往是考生参考的标准,可以通过做题夯实基础知识,考生可以从2009年的高考题做到19年的高考题,如果你认真细心的做过来会发现历年题型的变化规律,从而从前几年的试题中找到2020年出题的方向。这也是老师们一在的强调多做题的目的。做完后从头翻看可以将知识点常出内容整理一下不难发现高考出题规律。但是做题的过程中要总结,不会的不理解的要做到完全理解才算做过,不然就是浅进浅出,没有效果的。祝愿每位考生通过努力能金榜题名
临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。在高考的最后一个月我们要回归根本。1.首先要把各个类型题目,最基本的知识点,重新的总结一遍。2.总结完之后呢,要针对各个题型进行再次加强训练。例如三角函数,数列,概率统计立体几何不等式及其坐标。3.题目中所说的刷高考真题有什么用?有没有用?那要讲究刷的方法。在最后前10天:我建议在复习完基础知识之后,对针对题型至少做20道高考题。然后再进行反思总结每一道题的解题方法。每种类型题20套基本可以覆盖所考查的知识点,同时也巩固了基础的知识。这样做就会比较有效。在中间的10天,如果你已经完成了上一阶段的任务,就是完成了每类题型对应高考题的训练。那你就可以去刷整套的高考试卷。主要练习对时间的把握以及整体情况的掌握。一般选择最近5年的即可。而在最后的10天,如果你已经完成了对知识的系统训练和全面训练。那么你就要找一些真题训练了。就是所谓的押题卷。我们在最后阶段的话,总要找一些最新的题型,看能不能押中题。主要要找那些既灵活又基础的题目,太难的题目也不适合做。如果你完成了我以上所说的3点。相信你在高考中的数学就会有一个出色的发挥。加油吧,少年!(我是高中数学吕老师,专注于高中数学,专注于教育领域,如果需要押题卷,请关注我哦!)利用高考真题做练习最起码的是熟悉了高考题型,对高考题型有个初步的了解,不至于眼生手生。第二,在认真做题的过程中,不会的题,无从下手的题,一般来讲就是自己的知识漏洞,这题涉及的知识或是干脆不会,或是这部分知识掌握的不好不熟,以致见一道题不能想到用这些知识来解决这题。通过做高考真题,检验自己的知识漏洞,亡羊补牢,发现漏洞,采取措施弥补漏洞。第三,最错的题又分为两种情况,1:上述的知识上的欠缺。2:自己审题能力欠缺,思维有误区。在做题的过程中,有意识有目的的依据高考真题进行审题思维的训练,学会判断分析题目指向的知识点,题目中隐藏的条件等等。第四,在做真题的过程中,练习合理分配考试时间,学会对试题的取舍。如高考满分750分,700分就是相当的高分,有可能冲击清华北大了。也就是说,总分里有50分是基本上得不到的。对于大部分考生来说,根据自己的能力,有一些题是必须放弃的,把考试时间留给那些可能做出来的题。在做高考真题的学习过程中,发现难题在试卷中分布的规律,以及难题对应的知识点等等,考场上对这类题果断学会放弃,不做无谓的考场时间浪费。考场如战场,知己知彼,百战不殆。做高考真题,在做题中,归纳总结发现,就是要达到知己知彼的目的。学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!对于即将进入高三的学生,都面临这一个选择复习资料的问题,也有很多学生留言问我到底选哪个最好。其实现在的高考复习资料大同小异,并无太大区别,相对来说大品牌的质量要高一些,因而不必过于纠结和夸大。但对于另一个备考资料,各位高三学子要高度重视,那就是历年高考真题。作为从教多年的高三班主任,我一直倡导对高考真题进行研究,深入剖析,方能发挥其应有的作用。在对2019年高考真题的研究中,越来越强烈的感觉到高考题的特点,这个特点用一个字来概括,就是——活,灵活的活。因此,作为多年参与高考备考的高三班主任,一个字概括高考题最大特点,理解透了明年考重点不难。首先,来看看高考真题和模拟试题的区别,能发现两者区别的才是学习有深度的学霸。高考决定着太多学子的前途命运,社会关注度极高,一考定终身,试题质量至关重要。高考真题的命制是个复杂、漫长、科学严谨的过程,要在遵从《考试大纲》的要求下,要体价值观、核心素养、学科能力、方法习惯,甚至情商,要把这一切综合起来,体现在一张试卷上,可见其复杂程度,这也是高考真题的科学性、严谨性所在。再看模拟题,它属于高考题的高仿,但形似而神不达,试题的各项衡量指标均不及真题。模拟题最大的问题就是题目的考查效果不稳定,难度容易走极端。这些细微的差别只有在基础过硬、大量练习的基础上才会感知到,不然只能是为了做题而做题,导致刷题无数,但是能力无法提高。其次、高考题的灵活是对学生综合能力的最充分考查如果你多次研究高考真题就会发现,高考试题总带有些创造性,出乎意料又在情理中,让人一时难以捉摸但仔细考虑、静心思考又会柳暗花明。高考试题的灵活,既有外在形式的多样性,比如今年数学全国二卷的选择题4,以物理的内容考数学,还是让一些学生措手不及,这也是高考题富有创新的表现,不过这不是最有挑战的。最有挑战的是考查内容的灵活。高考试题都是综合题,题目在对知识点的综合运用上可以说花样百出,让考生防不胜防,也直接推高了试题难度。这种灵活性简直是水平一般学生的灾难,他们最容易掉进命题人设置的陷阱中。平时死做题,不注意从本质上把握知识点内在联系,甚至都想不明白来龙去脉就匆忙做题,这些不良习惯都在解答高考题的时候要吃亏。第三、为了应对高考题的“活”,备考需要更加扎实灵活高考真题看似变化无常,灵活无度,让人捉摸不透,实际上依然有规律可循。首先它不超纲,难度在可控范围内,没有真正的偏难怪题。接着高考命题依据是课本,但是会远远高于课本,高考题是如何从课本上如此简单的内容“变”出高难度题目的?这个过程对我们高三学生极其重要。高考试题的脱胎换骨,就是对已有知识的高度整合,建立更为灵活多样的考查组合形式。但,万变不离其宗,这个宗就是拥有扎实的基础,把所学内容都理解透彻,建立更加广博而牢固的知识网络,那时候就可以从容应对部分知识点之间的灵活组合,再活的题目,也在你的能力范围之内,那时你就是活学活用的真正学霸,考取重点大学不在话下。最后,作为研究高考多年的高三班主任:我用一个字概括高考题特点,但是能理解的学生没几个,希望新一届高三同学能够多关注高考真题,把握命题方向,提高备考精准度,成绩节节攀高,圆梦明年高考。历年高考的考题往往是考生参考的标准,可以通过做题夯实基础知识,考生可以从2009年的高考题做到19年的高考题,如果你认真细心的做过来会发现历年题型的变化规律,从而从前几年的试题中找到2020年出题的方向。这也是老师们一在的强调多做题的目的。做完后从头翻看可以将知识点常出内容整理一下不难发现高考出题规律。但是做题的过程中要总结,不会的不理解的要做到完全理解才算做过,不然就是浅进浅出,没有效果的。祝愿每位考生通过努力能金榜题名一般做近五年真题。因为备考时间紧张,各科都要兼顾,近五年真题基本就涉及到学科所有考点。

5,高考前为什么要做高考真题有什么作用

你现在若是高二的话就不需要做高考真题啦,高二是承上启下的一年,应该认真,努力,克服惰性,学好专业课和扎实基础知识,积累知识。到高三的时候,自然会有老师为你们复习,这时候总结归纳以前的知识,你会较之以前有很大的提高。到时候学校自然会为你们找题,那时候的题会很多。

6,高考英语翻译真题有哪些

高考英语翻译真题如下:1、You can sit for a while,and I will see to/look after these six pieces of luggage/baggage.你坐一会,我来看管这六件行李。(look)2、Do cover your mouth and nose with a tissue/tissues when (you are) sneezing.打喷嚏时,务必用纸巾遮住口鼻。(Do)3、The gray-haired diplomat ran into/came across/encountered an old friend,reminding him of the youthful days when he was striving for his ideal.这位头发花白的外交官与老友不期而遇,脑海中浮现出那段为理想而奋斗的青春岁月。(remind)4、This late trailblazers/pioneers former residence is an unimpressive wooden house/log bin,which is now under repair and tourists/visitors are expected/set to see its real look at the end of June.这位已故先驱者的故居是一间不起眼的木屋,现在修复中,游客有望在六月底一睹其真容。(under)5、The badminton court/hall/gym/stadium is empty,but/and how come the lights are still on?羽毛球馆空无一人,为什么灯还亮着?(how come)

7,高考试卷的分类标准

河北省只用一种卷的,不会换!只是河北省英语用全国二卷,其它用一卷.内蒙英语用一卷其它二卷.这是由各个省市的教育水平定的.有的市教科书都不一样.比如上海.
哈哈,看到这个可是问对人了,我姐姐给我推荐了个网站,高考资源网,这个网站很不错的哦,我在用的现在,各个省份各科都有试卷,很全,而且压轴题也快出来了,希望对你有所帮助

8,高中理化怎样才能考到180以上

你现在高二吧,应该 其实不用着急的 到了高三,进入总复习,很多东西就会消化得很快 成绩也会提高很多 首先要认真对待每一次月考,认真总结自己的不足 做好改错的工作,积累错题,建立错题库,帮助自己不在同样的地方犯错 然后多做高考真题,研究近年的高考变化,总结变化趋势,自己把握高考难度 其实只要保证基础不丢分,再去做难题,拿高分不是难事 建议你每个星期做一套综合套题,有帮助
多做笔记多思考。准备一个笔记本是非重要,可以记录一些学习的经验和心德。成绩自会突飞猛进。

9,高考550分什么概念

在大部分省份,550分都超过了一本线,有的地区甚至能超出几十分。不过从高考录取来说,对于大部分省份,550分的成绩想要考个好点211大学还是难度很大,最多也只能上个好点的一本大学,或者西部地区相对差点的211大学。单从分数的角度看,要达到550分以上比较难。但是分数又是相对的,它和试题的难易程度密切相关,所以可以将这一分数理解为是试题整体难度整体稳定,较之上一年变化不大的情况下的得分。高考试题命制时有个难度比例,既基础题:中等题:难题的比例为7:2:1,也就是基础题占到了70%,折算下来约为525分,已经接近550分。而在对高考成绩的统计分析中,550分以上认为是高分,600分以上是超高分。
高考550分是一本线左右的分数。如果是重点大学,不能挑学校,不能挑专业;如果是一般本科,可以挑学校,可以挑专业。
在浙江这也就是个稍微好一点点的普通二本

10,2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分:最高不超过20分规定明确表示,烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,有以上情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。此外,自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。命题:增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计,增强试题开放性、灵活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制,提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划:优化校考内容和形式今年,各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求,各试点高校完善招生程序和办法,提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式,充分运用考生综合素质评价档案,考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等,着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通,帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景,引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式,为学生设置多学科交叉培养的课程体系,提高学生服务国家战略需求的能力。高职:部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划,重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生,适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额:贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划,不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划,综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素,继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例,合理确定分省招生名额。招生:严查以设置奖金方式抢生源教育部要求,要全面加强规范管理,严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理,严格相关运动员技术等级证书审核查验,严格高校专业考试组织,严格考评人员管理,严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理,不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理,严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为,对于因疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的,要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员,要追究相关责任。成绩:高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外,只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校,不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外,严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿:填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段,为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用,加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训,增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理,各地教育行政部门要联合市场监管等部门,对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革:高校中学要加强衔接教育部要求,稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作,精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验,不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接,进一步优化选考科目要求,完善综合素质评价使用办法并向社会公布,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫:设置必要的隔离考场教育部要求,健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际,进一步细化组考防疫工作方案,制定疫情防控工作标准,强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措,保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测,按要求为每个考点配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施,配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。

11,成人高考考什么

成人高考分为高升本、高升专、专升本三种学历层次,通常高升专考生只需要考语文、数学和外语三门课程,高升本还需要需要考历史和地理或者生物和化学,而专升本则是需要考政治、外语和专业课,不同的专业考试科目也是不相同的。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。成人高考分为高中起点和专科起点两个层次。具体为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高升本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)三种。高中起点的招生学校包括广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校管理干部学院、教育学院和教师进修学院、独立设置的函授学院、普通高等学校举办的干部专修科、师资班、脱产班、函授部、夜大学高等职业技术学院等。招生对象为在职人员,每年200多万人参加考试,录取人数90多万。报名、考试时间从2004年开始,全国成人高校招生时间进行调整,实行"秋季考试、第二年春季入学"。调整后的全国成人高校招生统一入学考试报名时间由各省级高校招生办公室自定,一般为8、9月左右。考试时间为每年10月份的第三个星期六、日。报名条件(一)符合下列条件的中国公民可以报名:1、遵守中华人民共和国宪法和法律。2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业(及以上)证书的人员。我省普通、成人高校2019年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《2019年春季毕业生证明》报考专升本,但入学时须交验专科毕业证书原件,否则取消入学资格。5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。(二)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招生考试机构指定的地点报名。(三)免试入学条件1、“全国劳动模范”、“全国先进工作者”和“全国五一劳动奖章”称号获得者。2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者。3、亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者。4、全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。(四)普通高职(专科)毕业生申请免试就读成人高校专升本条件我省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵,以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员。报考材料1、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。2、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。3、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。报名入口根据历年成人高考报名方法,考生可在规定时间内,登录当地教育考试院进行网上报名,并在指定地点进行现场确认。考试科目1、高中起点升本科统考科目:(1)理科类:语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。(2)文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。2、高中起点升专科(高职)统考科目:(1)理科类:语文、数学(理)、外语。(2)文科类:语文、数学(文)、外语,艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。(3)医学类(含中医学类和药学类)各专业:语文、数学(理)、外语。(4)中央司法警官教育学院开设的监狱管理、劳教管理专业:语文、数学(文)、外语。(5)公安类院校各专业;语文、数学(文)、外语。注:(1)外语设英语、日语、俄语三个语种,考生可根据招生院校对外语语种的要求选择一种。(2)高中起点升本科和专科的公共课:语文、数学(文)、数学(理)、英语、日语、俄语、史地(历史、地理合卷)、理化(物理、化学合卷)实行全国统考,试题由教育部统一命制。(3)高中起点升本、专科统一考试科目每科满分均为150分,考试时间为120分钟。(4)艺术、体育等专业需加试的专业科目和考试时间,由各招生院校自定,并通知考生。3、专科起点升本科统考科目均为三门两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类,公共课和专业基础课考试科目分别如下:(1)哲学、文史及中医、中药学类:政治、外语、大学语文。(2)艺术类:政治、外语、艺术概论。(3)理工类:政治、外语、高等数学(一)。(4)经管类:政治、外语、高等数学(二)。(5)法学类:政治、外语、民法。(6)教育学:政治、外语、教育理论。(7)农学类:政治、外语、生态学基础。(8)医学类:政治、外语、医学综合。注:(1)外语开设英语和日语两种语种。(2)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分,考试时间为150分钟。(3)专科起点升本科统一考试科目试题均由教育部统一命制。除统考科目外,是否再加试专业课,由招生院校自行确定。如需加试专业课,由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试。专业课加试规则:除规定的统考科目外,招生学校可在考试院成招办统一组织下根据专业要求进行专业课加试。其中艺 术类、体育类专业必须加试专业课,其它专业是否加试由招生学校自行决定,专业课加试由招生学校自行命题和组织考试。标准化试卷2005年起成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试,分为标准化分卷考试与标准化考试。标准化分卷考试的科目为:高中起点:语文、数学、外语、史地综合、理化综合。专科起点(专升本):政治、外语、专业基础课。标准化考试(全科采用答题卡不分卷考试)的科目为:医学综合(专升本)。其它统考科目不实行标准化考试。(一)试卷1、标准化分卷考试:同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上,试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上,二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案采用计算机评卷方式,试卷(Ⅱ)的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方,就会白白丢分。2、标准化考试:同一科目试卷不分卷,答案直接填涂在答题卡上。(二)答题卡标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面,采用一题二卡制,即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答,评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡,是保证计算机评卷质量,保证考生成绩准确的前提。1、姓名栏请考生用钢笔或园珠笔填写,缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂,参加考试的考生千万不要填涂。2、准考证号准考证号有十位,请考生将考生本人的准考证号用钢笔或园珠笔认真写在空白格内,然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑,如果涂错准考证号,就会影响成绩和录取。3、科目政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等,考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑,千万不能涂错,否则就会影响计算机评卷。违纪处理考试违纪处理规定:1、考生有考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩。2、文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。3、代替他人或由他人代替参加国家教育考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍;其他人员,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。考生守则(一)考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考点工作人员履行职责。不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。(二)凭本人《准考证》、《身份证》或《军人证》进入指定考场,按规定时间参加考试。部队和行政执法部门的考生不得着制服进入考点。(三)考生入场,除2B铅笔、0.5毫米黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮擦外(其它科目有特殊规定的除外),其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得传递文具、用品等。(四)考场入场后,对号入座,将自己的《准考证》、《身份证》或《军人证》放在桌面上以便核验。考生领到答题卡和试卷后,应在规定的时间内,准确清楚地填涂自己的姓名、准考证号、考试科目等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。网上评卷的语文考试科目还须核对答题纸上粘贴的条形码上的姓名、准考证号与自己的姓名、准考证号是否一致。(五)开考信号发出后才能开始答题。(六)开考十五分钟后不准入场;考试开始六十分钟后方可交卷出场,交卷出场后不得再进场续卡,也不准在考场附近逗留或交谈。(七)在答卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题,不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记。(八)在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答卷、答题卡,不准将试卷、答卷、答题卡、草稿纸和垫板带出考场。(九)遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题,可举手询问;涉及试卷内容的疑问,不得向监考员询问。(十)考试终了信号发出后,立即停笔。整理好自己的答卷、答题卡、草稿纸等。根据监考员指令依次退出考场,不准在考场逗留。考试教材成考用书除了大纲全国统一以外,教材辅导书试题集都没有做统一规定。一般而言,高中起点升专(本)科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社,还有人大出版社和成教出版社出版等,专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。成绩查询各地成人高考成绩查询时间不同,一般在考后一个月左右陆续公布,届时请关注各省教育考试院网站查询成绩。录取分数线各地成人高考录取分数线不同,一般在考后一个月左右陆续公布,届时请关注各省教育考试院网站查询录取分数线。
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