电教工作计划，电教工作是指什么

1，电教工作是指什么

电教就是指电子教学,有软件的,也有硬件的,最简单的比如网上的远程教育也是电教的一种,还有更细分的,,比如佛山蓝天公司开发的电教平台,就是物联网软硬件一体化的电教平台

保教工作是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育的工作。归纳起来包括这样几方面的内容：1.保教结合，全面安排幼儿的生活和活动。2.在观察了解幼儿基础上制定教育目标和计划，组织多种形式的活动。3.创造良好的适合并促进幼儿发展的环境。4.卫生安全工作。5.家园联系配合，共同一致促进幼儿发展。

电教工作是指什么

2，组织部电教中心是做什么

　　　　组织部电教中心工作职责　　1、指导全县党员电化教育工作，紧紧围绕县委中心工作和县委组织部的重点工作，制定切实可行的工作计划并组织实施。　　2、根据市委组织部要求和本县实际，负责抓好全县党员电化教育网络和农村党员干部现代远程教育站点建设及管理工作。　　3、组织下发上级部门编制的党员电教教材，做好党员电教教材的制作、引进、复制和发行工作，指导基层党组织完成规定的播放收看任务。　　4、负责抓好全县党员电教和农村党员干部现代远程教育工作的人员培训和设备管理。　　5、办好礼县党建网站，组织、协调和指导全县党员电教节目的制作和县电视台《在党旗下》电视栏目的开办。　　6、发挥自身优势，为全县基层党建、干部及人才队伍建设等工作搞好宣传和服务。　　7、管好、用好电教设备、资料和经费。　　8、做好县委组织部领导交办的其它工作。

组织部电教中心是做什么

3，2014年三峡大学国庆放几天假

各学院、电教中心、大楼场馆管理中心：根据学校中秋节放假通知，现将全校本科生中秋节放假期间教学安排事宜通知如下：2014年9月8日（星期一）中秋节为国家法定假日，全校停课。排课时已经在老师课表中空出，不用补课。9月6日（星期六）与9月7日（星期天）有课的照常上课。中秋节放假期间有考试工作安排的照常进行。请各学院、电教中心和大楼场馆管理中心提前安排好放假期间的工作，确保教学秩序的正常运行。特此通知教务处 2014年8月30日

五天

全国统一三天

2014年三峡大学国庆放几天假

4，电教委员工作总结

尽供参考：电教个人工作总结随着信息时代的到来，新的教学模式在不断地产生。而电化教学是电化教育的理论，技术、方法和手段的综合运用过程，是使电化教育发挥其作用的主要途径，在本学期实验的过程中，电教媒体的充分运用，确实提高了学生的思维能力，理解及分析问题的能力，现时本学期的实验进行如下：一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材，录音教材等，可以通过事物本身的固有属性：大小、形状、速度、声音、色彩等表现，形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容，不仅向学生充分提供感知对象，为知识的抽象和概括基础条件，而且也充分调动了学生的学习积极性。二、在电化教学中，教学媒体及其功能的多样化，使教学方式获得了极大的灵活性，它可以在近距离中进行，也可以在远距离中进行;它可以是集体的，也可以是个别化的;它可以是师生直接的，也可以是师生间接的，电化教学在方式上的这些灵活性，冲破了传统教学的束缚，增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度，有利于获得良好的教学效果。三、在应用现代教学手段的电化教学中，把抽象的变为具体的，把复杂的变为简单的，把快或慢的变为慢或快的等到。电化教学手段的这些功能，在一定范围和一定程度上，可使间接经验在教学过程中转化为学生的直接经验。在电化教学过程中，现代教学媒体的广泛应用使学生变得相当的容易了，可以为学生提供充分的感知对象，可以减少语言、文字的抽象带给学生的思维和想象，可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。四、采用电化教学使学生的成绩有所提高。因为学生的学习能力提高了，学习的自觉性因兴趣的增大而增强了，学习成绩自然给提高，而且实践能力也在增强。电教人员工作总结岁月如流，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、政治思想方面：我能关心时事，认真、细致地学习邓小平“三讲”和“三个代表”的重要思想，以“三讲”和“三个代表”理论武装自己的头脑，注重学习，关注国内外最先进的时事动态，积极主动与同事交流学习经验，并始终围绕在校领导周围，拥护校领导工作，听从校领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。工作之余，已完成了本科段的学习。二、工作方面：新的时代，新的理念，对于电教人员的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合工作实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。并把一些先进的经验，融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务。总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。一份春华，一份秋实，未来对电教人员的素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不辜负领导和同志们对我的期望，为美好的明天奉献自己的力量。一、电教方面 1、电教课代表管理工作本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等，并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修，并反映电教设备的使用情况，电教IC卡的遗失情况也有所好转，讲台的卫生情况也有所改善。 2、电教设备的维护维修和教学软件的制作本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右，较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右，话筒报修60次，课后不能及时关闭话筒电源，致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重，有不少是人为损坏，有的我们已经进行了处罚，处罚后有明显的改善，为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日，当天的事当天解决。(特殊的情况除外) 随着英语考试听力的增加，演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放，我们电教组更是尽心尽力，每次听力考试都认真检查线路，准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。

5，电教老师的职责

电教教师在分管领导指导下工作，负责管理电教教学设备和电教室、电教器材室、微机室。要充分发挥作用，为提高教学质量服务，其主要职责是：一、根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种教学设备，说明使用方法，使教师正确使用电教设备。二、掌握各种电教设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种电教设备的保养和维修要求，并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件，并协助任课教师自制教学软件。三、建立电教仪器的帐目，健全入账、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期进行实物清查；做到电教设备来往分明，账物相符，及时增添补全。四、各种教学设备分类编号定点存放，有条不紊，对贵重设备要特别加强管理。做好电教室、电教器材室、微机室的保卫工作，注意防火、防盗、防潮、防蛀。五、要认真学习有关电教课教材，按时参加有关学科的教研活动，共同研究改进电化教育的方法，提高电化教育的质量。六、协助任课教师辅导好课外小组的活动，培养学生的兴趣和能力。做好第二课堂的工作，训练学生的特长。

6，syb创业培训是什么

syb创业培训是国际劳工组织针对培养微小型企业经营者而开发的培训项目。syb的全称是“STARTYOURBUSINESS”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”（SIYB）系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。创业培训是国际劳工组织针对培养微小型企业经营者而开发的培训项目。经国家劳动和社会保障部引入我国后，部分省市进行试点运行，取得了良好的效果。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为微型企业的老板。为微小企业设计的一门课程。主要教如何创业，如何创办自己的企业，如何计划资金预算。SYB培训是经国家劳动和社会保障部引入我国后，部分省市进行试点运行，取得了良好的效果。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为微型企业的老板。我国从98年开始SYB创业培训试点工作，随着SYB创业培训在全国的全面启动和小额贷款政策扶持，解决了有志创业者创业时遇到的创业知识的欠缺和资金不足问题，探索了以培训促就业，以创业带就业的就业促进模式。实践证明，SYB教材通俗易懂、简明实用，培训模式符合中国国情。现在的创业培训，主要是采取SYB教学模式。这种教学模式就是针对创办微小企业的小老板而开设的，SYB创业培训在全国首次实现了教师资质的统一，教材的统一，教室模式及电教设备的统一。专职教师能告诉你怎样创办和经营企业，使创业者能真正学到创办企业的知识和本领，短时间内就可以掌握整个创业过程。技能培训则是单一技术能力的培训，其目的是帮助下岗失业人员提高技能，根据市场用工需求重新学到一至两门实用技术，以适应实现再就业的需要。而企业管理是具有单一性和独立性的培训，所讲授的是现有的企业管理方法，讲的内容多，范围广，培训时间较长，已不适应当前创办小企业的需要。所以说技能培训和企业管理培训与创业培训是有根本上的区别。

7，宿城区自考办地址和电话是多少

宿城区自考办：电话：84350635、84350636、84350638、84350639；办公地址：马陵公园东大门南侧，宿城区实验小学院内东南角。宿城区招生办（自考办）为宿城区教育局内设机构，宿城区教育局招生办（自考办）工作职责1、贯彻执行省、市有关招生、自学考试工作的各项方针、政策、规定，指导、检查并考核各校的招生、自考工作。2、根据省、市有关规定,组织普通高校、成人高校、中等学校、自学考试等招生考试。3、负责普通高校招生的报名、体检、考试、成绩公布等组织管理工作。4、负责成人高校招生的报名、成绩公布等管理工作。5、负责中等学校招生考试的报名、考试、成绩处理、录取等管理工作。6、负责自学考试报名、考试、成绩公布、毕业生工作。7、负责各类招生数据的统计、分析、汇总、上报工作。8、负责各类招生宣传工作。认真开展招生自考的科学研究。9、负责招生、自考资料、档案的整理、装订、保管和查阅。10、维护考生和招生工作人员的正当权益，调查、处理招生中发生的重大问题。11、负责考生电子档案的领导工作，制定并部署考生电子档案建设的工作方案，培训全区参加考生电子档案的建设工作的考务、技术和操作员，指导基层学校做好采集、处理考生电子档案信息，做好各种原始材料的验收、保管工作。12、承办局领导交办和办公室协调交办的其他事项。扩展资料：教育局与自考职能有关的电教中心职能1、负责全区学校教育信息化工作，落实省、市有关电化教育的方针、法规、政策，做好全区电化教育规划等工作；2、负责全区各类学校的电化教育工作，做好年度电教优质课、教育技术论文、教学课件评比及推荐等工作；3、负责全区教师教育技术培训工作，组织师生参加各级各类信息技术应用等比赛工作；4、负责全区省级现代教育技术实验（示范）学校的验收、创建、课题研究管理等工作；5、负责全区电教教材、信息技术费的统筹、划拨、使用和管理工作，做好全区电教教材征订分发、开发研制和管理等工作；6、负责全区网络管理工作，做好宿城教育网及学校网站的规划、建设和管理等工作；7、负责全区网络教学资源、卫星电视资源的收转工作；8、负责全区铭锐收发文系统的管理工作；9、负责维护教育局办公区电脑正常运行及网络安全等工作；10、完成教育局交办的其它工作。参考资料来源：宿城教育网-关于宿城区招生办、自考办迁址的公告宿城区政府网-宿城区教育局内设机构职能

额

宿城区自考办　　地址：宿迁市洪泽湖路5号　　电话：0527-88101291

8，初中毕业后自学高中课程可以参加高考嘛

可以参加全国统一成人高考。只要考生实际文化水平已达到高中毕业的文化程度，就可报考。成考报名根据起点不同，分别设立了专升本或高起专、高起本等层次。其中，报考专升本层次的人员，要取得经教育部审定核准的国民教育系列高校、高教自考机构颁发的毕业证，报考高起专或高起本层次的人员，只要具备高中毕业文化程度即可，并未要求报考时出示高中毕业证。因此，部分未取得高中学历但通过自学达到此标准的人员可以报考高中起点的两个层次。

可以参加成人高考，达到成人高考条件报名即可。

满了十八岁可以参加成人高考，但是报名的学校有限制，

在家自学可以高考，报名按照社会考生准备。一、社会考生报名条件：1、符合下列条件且户籍在报考省(市、自治区)的人员，可以报名:·遵守中华人民共和国宪法和法律;·高级中等教育学校毕业或具有同等学历;·身体健康。2.外国侨民符合上述条件，持《外侨居留证》，可在省招考办指定地点报名。二、社会考生参加高考流程1、亲自到县区高招办报名(一般为当地教育局)2、需要带上户口本、身份证以及同等学历证明(高中文凭、中专文凭或《学业水平测试合格证》)，履行填写手续。·在职干部和工人带学历证明及单位介绍信;·应安排工作而尚未安排的退伍、转业军人，须持(区)民政部门的证明一般是填写五种表:《报名登记表》、《准考证》、《考生志愿表》、《考生志愿代码登记表》及《考生卡片》，同等学历者还需填写《政治思想品德考查表》。3、社会考生参加高考跟普通高考无区别，区分文、理科4、报名时需上缴考试费、《报考指导》费、体检费等全部费用。三、年龄限制2001年，高考取消年龄、婚否限制。四、照顾加分类型在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;区(县)级见义勇为荣誉称号获得者;归侨、华侨子女、归侨子女;台湾省籍考生;烈士子女;自谋职业的退役士兵;少数民族考生;市级以上科技发明创造奖获得者;市级以上单学科竞赛优胜者;退出部队现役的考生;残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。社会考生是与在校考生、在读考生相对的考生群体。一些公开报名的考试，例如全国高考、大学生英语等级考试等，除了符合条件的在校(在籍)学生可以报名参与之外，其他符合条件的各界人士也可以参与，例如在职职工、自由职业者、离退休人员等。这类参考考生称为"社会考生"，包括成考，电教和自考等。

可以参加的