道理说清楚了，在这个结尾，一篇议论文就OK了。每一篇议论文写好以后，要发生朗读两遍（读一遍没用！），自己感受一下，“我这样说，能说服那些人吗？那些地方还可以修改，还可以加强？”写了几篇议论文了，再去看一些关于写作议论文的书，就会有感触，有效果了。如上所述，平时，要积累一点典型事例，名人名言，这类书很多，是专门为学生准备的，不要多，一两本足够了，也不是要把书中的事例全部都记住，只是头脑里多装一些东西，写起作文来，便可以信手拈来。
你是如何写你的毕业论文的？能分享一下你的方法论吗？
最近刚刚写完毕业论文，大概花了一周左右的时间。我是学心理学的，我的毕业论文是需要有实验构成的。所以第一步首先是整理所有我做过的实验，把结果和结论整理出来。结果要做好图，发过文章的，可以直接把文章的图从英文翻译成中文，没有发过文章的，也按照标准格式把图片做出来。有了图片以后，就可以从结果中抽象出结论。有了结论就可以构建一个系统的知识框架，比如说某一条结论可以推出另一条结论，或者可以互相佐证，或者可以深入讨论。
我自己的话是做了六个实验，其中前两个实验的结论是发现了现象，中间两个实验的结论是锁定了脑区，最后两个实验是探究了在那个脑区的神经表达。这样就可以分章节，前言是第一章，然后三个系列的实验各是三章，最后再加上一章总的讨论。每一章的实验部分和结果部分已经整理出来了，那么就补上前言和讨论。思路清晰的话大部分时间都在码字。
快要高考了，作文很头疼，如何能快速写好一篇出彩的议论文呢？
高考在即，如何快速写好议论文，只能从写作技巧上做一些指导了。第一，立意。高考作文阅卷等级的划分，把立意作为一个重要标准，有的评分细则明确规定，不符合立意标准的，最高分数只能控制在40分以下，对于60分的作文来说，立意可以说具有决定性的意义。最近这些年任务驱动型作文是考察重点，那么任务驱动型作文该如何立意呢？我个人认为可以从以下三方面来思考。
一是寻找。仔细阅读作文材料，认真搜寻任务并在材料中划出；二是思辨。阅读材料时，关注标志性事件，挖掘其中蕴含的思辨性；三是确定。从材料出发，合理联想，权衡比较不同的立意点，找到最佳立意角度，确定文章的中心论点。第二，结构。层次不清，角度不明，是高考作文结构的大忌。为保证层次清晰，角度明确，高考作文一般采取如下几种结构。
一是总分（并列）总结构。展示观点——分论点1、2、3（并列）重申观点二是总分（递进）总结构。引材料提观点—分点论证1、2、3（递进）——深化论点，总结全文。三是总分（对比）总结构。引材料提观点—分点论证观点1、2、3（正反交替）——深化论点，总结全文。第三，标题。在立意准确的前提下，好标题可以先声夺人。
一般情况下，我主张标题就是中心论点；标题可采用对偶句，读起来有气势。比如：漂其黑，守其白；绿水青山，金山银山；时间是金钱，效率是生命。…………第四，开头和结尾。开头要入题快。一般情况是抓住材料关键点，简单而又切中要害地引出自己的观点，并用恰当的语言准确表述出来，观点鲜明，毫不含糊。结尾总结观点，重申观点，坚强有力。
