卒下令”什么意思呢。有一人徒之，辄予五十金,以明不欺。说有一天，曾子的老婆要去菜市场买菜，她儿子呢一定要跟过去。教学目标：1.理解社会主义核心价值观的内在联系2.提高对社会主义核心价值观的认识教学过程：以诚信为纽带，串联24字社会主义核心价值观教学难点：诚信与其他社会主义核心价值观的内在关系思路：既然是微团课，铺开的点不宜过大，所以我选择以二十四字中的诚信作为社会主义核心价值观中的纽带，来串联其他几个层面的价值观。
微团课你们怎么做的？
教学目标：1. 理解社会主义核心价值观的内在联系2. 提高对社会主义核心价值观的认识教学过程：以诚信为纽带，串联24字社会主义核心价值观教学难点：诚信与其他社会主义核心价值观的内在关系思路：既然是微团课，铺开的点不宜过大，所以我选择以二十四字中的诚信作为社会主义核心价值观中的纽带，来串联其他几个层面的价值观。
教学过程：导入：在论语《为政》篇中，孔子说：“人而无信，不知其可也。”在《韩非子》中也记叙了这么一个故事。说有一天，曾子的老婆要去菜市场买菜，她儿子呢一定要跟过去。曾子的老婆拗不过，就说，你先回去，待会回来就给你杀猪吃。大概那个时候是不常吃猪肉的，放到现在意思大概就说你在家待着，待会我给你买遥控飞机。
曾子儿子一听，很高兴，就待在家里了。等曾子妻子回来，曾子就准备杀猪。他妻子就说，我只是糊弄糊弄儿子的，干嘛真杀猪啊。曾子就说：“小孩子生下来是不懂事情的，都是跟着父母学的，你现在对他言而无信，那他以后对你就要言而无信。”于是，终究是把猪给杀了。不论是儒家也好，法家也罢。都把诚信作为做人的根本，这并不是没有道理的。
首先我们来了解一下24字社会主义核心价值观的层次富强、民主、文明、和谐是国家层面的目标。自由、平等、公正、法制是社会层面的目标。爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的目标。在这三个层面的目标中，我认为都可以以诚信来作为纽带。从国家层面来说，只有一个国家讲究诚信，才能做到令必行、禁必止。而这，也正是国家层面能够实现富强、民主、文明、和谐的纽带。
我们很难想象一个富强的国家是不讲诚信的。烽火戏诸侯的故事大家都知道。周幽王有个宠姬叫做褒姒。这个女子长的漂亮，但是有个最大的问题，不爱笑。这可把周幽王急坏了，于是就想了一个办法。周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。不讲诚信，不按规则办事，最终也就落得个身首异处的下场。从社会层面来说，要实现自由、平等、公正、法制也同样离不开诚信。在《史记·商鞅列传》中记载了一个故事。
原文是“令既具，未布。恐民之不信已。乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙之北门者予十金。民怪之。莫敢徒。. 复曰“能徒者予五十金”。有一人徒之，辄予五十金, 以明不欺。卒下令 ”什么意思呢。是说商鞅制定了政策准备推行，还没发布，怕老百姓不相信。于是在国都的南门立了一根三尺长的木头，说：如果有人能把这个。
