我所在的培训学校也有很多学生家长，很多想学音乐高考的学生问我:“老师，我们学了这个专业以后怎么办？”音乐专业的就业方向是我们在选择艺术专业之前会不断思考的问题。下面，我给大家总结一下可以为音乐专业的学生做些什么。谢悟空邀答！问:我是音乐专业毕业的，但是工作并不理想。转行其他行业好吗？学音乐，想成为一个有造诣的音乐专业人士，真的不是那么容易。这不仅需要你的音乐天赋，更需要扎实的音乐功底。更重要的是，做这个生意的机会有时候比基础更重要。有些人不是音乐毕业，却在音乐领域红红火火，尤其是唱功。很多有个人风格的草根歌手都是这种类型。
学音乐的可以从事什么工作？
喜欢竹笛葫芦丝的朋友可以关注我，带给你最好听的笛曲，葫芦丝曲。我培训学校也有好多学生家长，还有好多学习不好想要学习音乐来考大学的学生问我：“老师，我们学这个专业将来做什么工作？”音乐专业就业方向这个问题，是我们在选择艺术专业之前会不断思考的问题。下面我给大家总结了学习音乐的都可以从事什么工作。表演类娱乐类教育类传媒类制造类创业类销售类工程类事业单位公务员以上都是音乐学生毕业以后可以从事的职业。
学声乐未来可以从事哪些职业？
感谢邀请[玫瑰][玫瑰]学声乐得看你看学好不好。？学得好，你可以从事教育啊，教别人声乐，如果不喜欢教师育人，那就做歌手，歌唱家，合唱团，配音，朗诵，主持人等等。学得不好，那只能自娱自乐，忙里偷闲，也可以同学，同事去ktv的时候做麦霸（前提别人五音不全哈?），但是学声乐，并不代表一定能学好。这东西靠悟性，悟性好，进步快，悟性不好，那就路漫漫。
学音乐的，将来都会从事什么工作？
音乐类的专业有音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、流行音乐、音乐治疗等。每个专业学习的侧重点不同，未来的就业方向也不同，下边给大家详细介绍一下。一、音乐表演专业简介：音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。
它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。主要课程：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。就业方向：毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。
音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。院校推荐：中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院等。二、音乐学专业简介：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。院校推荐：中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、沈阳音乐学院等。
三、作曲与作曲技术理论专业简介：作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
就业方向：作曲与作曲技术理论专业就业前景不错，毕业生一般在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作。作曲与作曲技术理论专业学生主要就业去向为：文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门等。院校推荐：中央音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院等。
四、流行音乐专业简介：流行音乐专业，是指运用那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，形成并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲的一种行为表现艺术。主要课程：音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
院校推荐：上海视觉艺术学院五、音乐治疗专业简介：音乐治疗是一门音乐与医疗、心理、康复、特殊教育等相交叉的学科，通过音乐调节人的情绪，改善身体功能，达到治疗效果。主要课程：音乐治疗学基础、临床实用音乐技能、音乐治疗干预方法、特殊儿童音乐治疗、综合领域的音乐治疗、音乐治疗评估方法、音乐治疗文献选读与论文写作、行为干预原理与方法、言语治疗、沟通训练原理与方法、社交训练原理与方法、感觉统合训练、特殊儿童戏剧治疗及基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、舞台综合艺术实践等。
音乐专业毕业后，工作不理想，转投其他行业好吗？
谢悟空邀答！问:音乐专业毕业，工作不理想，转投其它行业好吗？学音乐专业，想成为一名有成就的音乐专业人才，的确不那么容易，这不仅需要你的音乐秉赋，需要扎实的音乐基础，更重要的是干这一行机遇比功底有时还重要，有的人并不是音乐专业毕业，却在音乐领域，特别是在歌唱这方面风生水起，红得发紫，很多有个人风格的草根歌者，就是这种类型。
学音乐的专业人员，如在音乐领域没有大放光彩，对自己的前景也看不到光明，想转投其它行业，这当然可以，一是任何事都可以去学，努力就会由门外转入门内。二是总在一个环境里若呼吸都没良好的感觉了，换个环境，不一样的气氛，会让你有种新鲜感。三是音乐是全方位的，在专业领域主频道冒不了泡，换频道在业余领域说不定有意外之喜，人完全可以利用弯道取胜。
如果你擅长音乐，不爱也不要恨。人的成功需要长期的坚持。即使转行做其他行业，也希望不要丢了专业。任何工作领域都需要文化娱乐活动来润滑。如果你在其他领域展示你的音乐才华，你将是人们眼中的专家。不要被一片树叶蒙蔽了双眼。再美的花，开出来之前都是蓓蕾，当它们不仅在花园里开，在田野里开，也会吸引更多的目光。
