他是2001年高考满分作文作者，也是高考满分作文第一人。我觉得每年高考过后，网上总会流传出一大批所谓满分作文，这应该不怎么可信，一方面如上所述，真正的优秀作文是不会随便流出的。中考、高考满分作文是考生在短时间内写作的，这些作文可能标题美（话题作文、材料作文），思想美，语言美，技法美，文面美，展现出考生的语文综合素质及情感才华。
背什么内容对高考作文有帮助？
用"背"的方法来提升高考作文水平!?说实话，“三味"认为:不可取!高中三年，特别是到了高三，时间是十分紧张而宝贵的!若想各科考取优异成绩，不花足够多的时间去学习，是很难的。"好钢用在刀刃上。"如果在其他学科上学得算不上特别好的情况下，将大把时间花在背一些“对作文有帮助“的东西，恐怕是得不偿失哦。为了"高考作文"能背些什么呢?书本上的东西，基本属语文基础性知识，语文老师有要求，重在平时积累。
课外的东西，太多太泛，背什么都不过是"大海捞针"!作文，所考查的，一方面是学生的语文基础和综合能力，这方面是一个长期的积累过程。另一方面，是学生的思想和情感，这方面更关键，但靠"背"是无济于事的。纵观文艺界经典佳作或历界高考满分作文，其最大的成功之处，一般不在于其有多少奇词美句，而在于它是思想的火花，情感的温床。
网传的中高考“满分作文”是真的吗？有没有价值？
谢谢悟空小秘书邀请，我觉得网传的满分作文不太可信。我参加过好几次高考阅卷，高考阅卷是组织非常严密的活动，作文分值那么高，事关万千学子的命运啊。在高考阅卷之前，老师们首先要学习相关制度要求，遵守保密原则，然后在专家的讲解和指导下熟悉作文题目要求及评分细则。专家讲得非常详细，从立意、结构、发展等级等角度逐项解读，并对可能出现的问题作出了预设、给出了解决方案。
然后老师们才开始进入评卷环节，评卷之前专家组会给出一部分具有代表性的样卷，然后逐篇分析给分的依据，这些样卷从高分到低分，基本涵盖所有等次的作文。这些样卷在阅卷期间是随时可以查看比对的，但是，老师们进入阅卷现场是不允许带手机、相机、不允许抄写的，如果有人胆敢偷偷抄写样卷，很快就会被组长，因为组长不停地在巡视帮助老师解决问题。
老师们一旦有违规行为轻则受到批评，重则被取消阅卷资格，直接打道回府，所以，阅卷老师是不敢也不能把样卷带出来的，当然也不可能把高分作文带出来。除非，每天背诵一点，然后回头默写出来，可是，要知道老师是有阅卷任务的，哪里有那么多的时间不阅卷而背作文呢？等老师们试评一定数量、熟悉并掌握了打分的规则之后，才开始进入正式阅卷环节呢。
而且在阅卷结束之后，老师们听专家讲解分析作文的所有笔记还要上交，是不允许带出来任何文字资料的。我觉得每年高考过后，网上总会流传出一大批所谓满分作文，这应该不怎么可信，一方面如上所述，真正的优秀作文是不会随便流出的。另一方面，所谓的满分作文是极少极少的，老师们对打满分还是比较谨慎的，因为作文的主观性很强，要想挑出点毛病来那是很容易的一件事，比如一个标点、一个字的书写都可以扣分。
那为什么还会有那么多的满分作文呢？这些满分作文又是从哪里来的呢？我个人感觉很大部分可能是有人事后写的。大家都知道各家杂志、报刊都要推销自己的资料，而能押中高考题目、能第一时间获取高考满分作文是他们的吸引人的噱头，事实上绝大部分作文是否来源于高考考场，真的不得而知。当然，这些作文还是有参考价值的，在立意、结构、遣词造句等方面还是可以作为范本，有借鉴价值的。
当然，有些正规的杂志上的部分优秀作文还是真的，比如我就曾经看到过某杂志上的部分高分作文就是当时专家组给的高分样卷，因为参加过阅卷，对样卷比较熟悉，虽然背不出具体内容，但是看到作文还是可以判断出是样卷的。至于，这些优秀的作文是通过什么渠道出现在杂志上的，这就是我一个普通的老师所不知道的了。以上，只是我根据自己的阅卷经历作出的判断，准确与否，仅供参考。
