列东中学，辽宁凌源金鼎中学怎么样

1，辽宁凌源金鼎中学 怎么样

确切的说是一所私立学校，是由一位企业家投资，原第二高级中学校长周金鼎担任校长，但是学校应该不错，该校校长周金鼎非常务实，狠抓实干，作为曾经的二中学子我深有体会，他在任期间也是二中最辉煌的那些年！作为一个私立学校，学费应该很贵，但是学校是一所不错的学校。

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2，八中好还是列东中学好

论教学，两所学校差不多，每年保送和考入二中的学生数量都差不多。八中在市中心，交通方便，就是地方小一点。列东中学在山腰上，交通比较不方便，但是校园面积大。哪个离家近就去哪所。不过列东中学官场气太重，如果不希望孩子在那样的环境下成长，还是尽量避免去列东中学。

当然是列东

看上线率就知道是三明列东中学好了啊。。。但其实读初中都差不多，关键是看你属于哪个片区，哪个离你家近。。。要上重点高中，关键就是看个人。。现在划片入学，生源都是参差不齐，不一定是进了最好的初中就能保证上重点高中。。。

八中好还是列东中学好

3，请问有哪些内地西藏高中散插班学校

1.北京西藏中学 2.辽宁省辽阳一中 3.上海共康中学 4.江西南昌十七中 5.济南西藏中学 6.浙江绍兴西藏中学 7.南通西藏中学 9.惠州八中 10.重庆西藏中学 11.武汉西藏中学 12.合肥三十五中 13.佛山一中 14.天津红光中学 15.三明列东中学 16.岳阳一中 17.成都西藏中学 18.常州西藏中学.19重庆巴蜀中学20、长沙望城一中21、成都双流中学，还有其它的，不是很完全，后面的可以补充，这些主要以中学为主，有高中初中都办的，也有单独只设高中的。高中开可以考内地散插班（跟汉族学生一起学习）。散插班就多了去了。几乎各省每年都收20个学生。目前好像已经取消内地初中班了。以后就只有高中了

去内地散插班吧· 你现在的成绩可以进重点中学。那你参加西藏的中考成绩进散插班没问题的。而且你可以考全国各地的散插班。都是各省市的重点高中。但是对于以后考大学是跟着西藏班所以志愿表跟当地学生是不一样的。但是都是好学校（全国重点大学）而且分数线要低。可是港大什么的好像不能考

请问有哪些内地西藏高中散插班学校

4，石景山的礼文中学高中怎么样

满意答案錯位の祐惑10级2011-09-23该怎么说呢。。是私立学校校风不是很好但其实这个还是得看自己学校再好自己不好好学也没用学校不好自己努力也一样可以升入好学校。学习拔尖儿的学生自然可以升入好大学，要是一般的学生，也就大专了顶多。追问：我现在在石景山九中上学呢，正在上高中，明年高考，总感觉自己基础还差些，想去外面别的学校听两节课，如果去补家教觉得太浪费时间和钱了，正好家有这个去别的学校听课几天的条件，我就打听了下这个礼文，你觉得这学校有去的必要咪？去了的话，它教育的到底什么样？我也怕我去那放松了自己回答：九中是市重点挺好的那你就没必要去礼文听课了现在石景山另外一所市重点苹果园中学也挺好的有条件你可以去那儿听听还有京源中学也还行但是要是一直学习的话你还是就在九中吧毕竟九中是石景山最好的高中追问：谢谢你！

该怎么说呢。。是私立学校校风不是很好但其实这个还是得看自己学校再好自己不好好学也没用学校不好自己努力也一样可以升入好学校。学习拔尖儿的学生自然可以升入好大学，要是一般的学生，也就大专了顶多。

5，新绛海泉中学怎么样

2002年7月，王海泉在创办了小学、初中之后踏上了高中教育的征程。在办学之初，他就认为“有一个好校长，就有一批好老师；有一批好老师，就有一批好学生；有一批好学生，就会造就一所好学校。” 为了寻找一个优秀的管理人才，他驱车百里，亲自登门拜访并先后聘请了原省重点中学———临晋中学副校长程修斌和原新绛县文委主任、教育局副局长王怀斌担任高中部校长，并且下放实权，鼓励自主，任何事情，从不干涉。这种用人机制和管理模式，在运城市也是少有的。用他的话说：“只有请懂教育的行家按教学规律办学，才能办成让学生放心，让家长满意的学校。金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。” 在招聘教师方面，他以方圆200公里作为自己选择的范围，遍访名师，高薪聘用。不惧高温酷暑，不怕风吹雨淋。被人误解，他淡然一笑；被人拒绝，他从头再来。正是凭借着对教育事业的一腔热情，一颗诚心，他从陕西、河南、运城、临汾、侯马等地高薪聘请了30名具有10年以上高三教学经验的优秀教师来海泉高中教授高一课程，培养高一新生。有人说他大材小用，有人说他浪费资源，有人说他不计成本，但在王海泉的心目中，却存在着另外一种计算方法：“有了质量，才会有规模。没有质量，什么模也没有。”他是这么说的，也是这么做的。没有一个学生敢拿自己一生的命运去作赌注，没有一个家长愿意把自己的孩子送到一所新的学校去“做实验”。这就是王海泉在招生问题上面临的尴尬局面，但他依然满腔热情地开始了艰难的破冰之旅。家长怀疑，他就苦口婆心地一家一家去解释；学生犹豫，他就耐心细致地一个一个去开导。家庭困难，他当即承诺费用全免，一免三年；父母有病，他当场拿出医疗费用，双手奉送。不知道磨破了多少次嘴皮，不知道熬出了多少根银丝。终于，一个家庭有了一名海泉的高一学生，一个村子有了几名海泉的高一学生，一个乡镇……就这样，海泉高中拥有了自己第一批高一新生———111名学生。孵化的过程是艰难的，痛苦的。但孵化的过程也意味着生命的奇迹。教学严谨管理育英才美国哈佛大学有句名言：用哈佛的制度来管理哈佛的一切。这，正是王海泉所推崇的。《海泉高中管理制度》就是学校日常工作的核心和灵魂，为各项工作有序开展保驾护航。从领导岗位到一线教师，从职能部门到教研小组，从后勤服务到保安门卫，从奖励方案到处罚规定，每一项制度，每一条细则，都量化细化到实际操作中，简单明了，实用方便。《海泉高中管理制度》就是海泉高中工作的总纲。关于制度的核心内容，可以形象地概括为：对学生，钢门铁线；对教师，优胜劣汰；对家长，热情接待。对于学生，在录取方面，海泉高中一贯坚持“分数至上，择优录取”的钢铁原则。经过入学考试，成绩特优，给予免费；成绩优秀，予以录取；成绩较差，一概不收。任何关系户、说情者，都被王海泉拒之门外，不予通融。用他的话说：“学校是大家的，不是我个人的，进任何学生，得全体老师说了算。”在管理方面，学校和每一位家长都要签订协议书，明确学校“八条高压线”和“十个不准”内容，明文规定学生在校期间应该遵守的日常纪律和管理条例，一旦学生违反规定，按照协议内容办，毫无商量余地。对于教师，学校实行承包学生责任制，进行优胜劣汰。所有班级通过抓阄的方式将本班学生平均分配承包至每一位任课教师名下，由承包教师通过与家长沟通、与学生座谈、学情调查、问卷反馈等多种形式，及时全面地了解所承包学生的学习、生活和思想状况，力争使每一个学生都能在海泉高中体会到学习的快乐。对于家长，王海泉把自己的手机号码告诉了每一位家长，嘱咐他们有任何意见和建议都可以随时和他联系。这样，他的私人手机号码就成了学校公开度最高的监督电话。 4年是一个很短暂的时期，也是一个创造奇迹的时期。海泉高中在4年时间里由最初的3轨111名学生、30名教师发展为拥有10轨1000多名学生、100余名教职员工的规模，迅速而成功地走过了发展道路上的裂变阶段。这一切并非是偶然却注定了必然。裂变仍旧在继续。

海泉学校创办于1999年，是经省市教育行政部门批准，创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城，占地260余亩，总投资2亿元，建筑面积110000平方米。现有教职员工近千人，在校学生8500余人。生源覆盖全省30个县市，其中外县学生占到学生总人数的70%以上。学校环境优雅，交通便利，建有高标准的教学楼、宿舍楼、办公楼和网络中心、微机室、理化实验室、图书室、医疗室以及千兆校园网，每个教室均配备多媒体、电视等，率先实现了“班班通”现代化教学管理。

海泉中学是我们新绛县的骄傲.学校抓得紧管得严.孩子送到这里家长放心.比送到新绛公里高中强得多.那些学校老师责任太差.学生靠自己学要的老师干啥？我孩子在嗨全学校读过书.非常感谢海泉中学.

垃圾学校好学生去全是靠卖的那我们交的择校费去收好学生座位按成绩作之抓好学生不管差生

还不错```教师和校风都不错```