外国的中小学为什么不搞评职称？职称设立的初衷是调动教师的工作积极性，通过职称将教师分成若干人群，并将工资与职称紧紧挂钩，形成不同收入的若干人群。像助理教授和副教授，都是一般比较高级的职称！而″韦神″助理教授就是评终身教授前的一个职称。外国的中小学为什么不搞评职称？外国的中小学为什么不搞评职称？职称设立的初衷是调动教师的工作积极性，通过职称将教师分成若干人群，并将工资与职称紧紧挂钩，形成不同收入的若干人群。有些地方，中小学高级教师不少已经过万，刚入职的初级教师，3000左右，一高一低，悬殊3倍，每月差700...
更新时间：2022-04-07标签： 评职称职称外国为何中国评职称比美国难中国职称和外国有什么不同 全文阅读