布点法的这种对人类教育的演进历程分析和陶行知的观点尤其是“教学做合一”的观点想和。之所以陶行知的“社会即学校”优于杜威的“学校即社会”是陶行知的观点比杜威的观点更符合认知逻辑，更符合人类成长规律。布点法关于人类教育成长的演进历程观点更验证的陶行知的教育观点正确。陶行知如何在超越王阳明、杜威等人思想的基础上形成自己的教育思想？回答这个问题的此刻正在播恒大亚冠比赛，作为球迷难以回避，但是这个问题也是本人感兴趣的，只好忙里偷闲的写几句。如果非要说陶行知的教育思想超越杜威和王阳明，也是说的通啊！以我研修布点法多年...
更新时间：2022-04-09标签： 陶行知观点宣言创造提出创造宣言陶行知提出的观点是什么陶行知的观点是什么 全文阅读