学校，特别是规模较大，层次较高的学校（如我市的省重点高中，行政上目前仍享受处级级别），其人员编制是相当复杂的。主体是教师，这种编制人员最多，属于专业技术岗位，参加职称评定。有些教师不承担教学任务，专职进行建档案、各类活动资料的工作，搞校园文化建设的活动，你如何看待这些教师？一所学校，特别是规模较大，层次较高的学校（如我市的省重点高中，行政上目前仍享受处级级别），其人员编制是相当复杂的。主体是教师，这种编制人员最多，属于专业技术岗位，参加职称评定。另一类属行政系列，不参加教师职称评定，类以事业单位员工，...
更新时间：2022-04-09标签： 档案文化创新档案文化建设的创新什么是档案文化建设 全文阅读