许多孩子想做爸爸妈妈的手机。孩子非常渴望和父母一起玩，一起看大自然。在玩与乐中寻求父母的关爱与心疼。家庭教育，夫妻常为了工作奔波，大部分孩子在爷爷奶奶，姥姥姥爷的溺爱中成长。（个人认为，当然也有部份不溺爱孩子的长辈。不喜勿喷）所以弊端很多。其实，家庭教育很重要。孩子成长的初期需要父母的心理呵护。更需要父母拥抱与鼓励。
现在的孩子在家庭教育方面存在哪些问题？
家庭教育是孩子一生的教育，是学校教育的基础，家庭教育中主要存在的问题有：1.家庭环境对孩子的影响2.父母在孩子教育中起到榜样的作用，父母没有以身作则造成的影响3.孩子成长中，父母没有陪伴，陪伴是最好的教育，特别是父亲的陪伴，父亲决定孩子的高度4.家庭教育与学校教育配合度不够5.父母功利心强，从幼儿园开始各种兴趣班，影响孩子正常成长。
作为孩子家长您对孩子教育是什么想法？目前面临最大困难是什么？
感谢邀请：孩子学习成长面临的最大问题：校园之外哪里是“成长之家”？孩子又被称为儿童、未成年人，也即尚不具备完全民事行为能力的人。人类是世界自然生命体系中最具智慧、唯一懂得运用自身智慧改造自然的群体，但是人类也是自然生命体系中生长最缓慢、需要被帮助时间最长的群体。人类婴儿就如同一个大号的“胚胎”，降生之时几乎没有任何生理自理能力，即使在被帮助的情况之下没有十年以上的光景他们也无法具备生存自理能力。
捕食、社交、逃避敌害是动物生命存续的最基本条件。人类作为自然生命体系中的最高等级形态，获取食物、与同伴社交、躲避敌害同样是人类个体生命存续的基本前提。这些最基本的生存能力孩子并不会自觉学会，他们必须在导师【包括家长和学校老师】带领下历经千百遍反复学习实践方能掌握。然而，现代学校教育体系却存在一个很大的漏洞，那就是校园之外哪里是“成长之家”？中年人参与社会工作之时孩子和老人去哪儿已经是现代社会所面临的最核心难题孩子放学之后该去哪儿？呆在家，家中父母还要继续工作、也没有小伙伴儿去游乐场/补习班，那可不是每个家庭都能长期承受的高消费去学校，假期一到校门将紧闭.......如今又到了一年之中的寒假时间，想必绝大多数家庭并不担心孩子假期该学点儿什么，但每个家庭必然担心孩子的整个假期该如何度过、去哪儿度过？近日，重量级媒体相继发声要解决家庭教育孩子学习成长旅程中的“后顾之忧”，住房和城乡建设部等十部委联合下发的《关于加强和改进住宅物业管理工作的通知（建房规〔2020〕10号）》，其中包括鼓励有条件的物业服务企业向养老、托幼等领域提供延伸服务。
然而，家庭在养育孩子、赡养老人方面的“后顾之忧”是什么呢？是孩子走出校园之后哪里是“成长之家”？是老人行动不便之后由谁提供康养服务？孩子总期待融入更大的群体生活、老人在晚年只想有人能够陪自己聊聊天/说说知心话。所以，社会要想真正实现幼有所育、老有所养必须从城乡建设规划着手，配建更多适宜孩子学习成长和老人休闲娱乐的小区公建设施，让孩子们能够就近获得优质的学习成长辅助、让老人能够在小区庭院内安享“天伦之乐”.....育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。
家里有个上小学的孩子，父母在这个阶段，家庭教育中会觉得哪些方面有困难？
孩子在上小学的阶段，为人父母的最关键的就是以身作则。基本上经济条件不需要太多，基本稳定就好，生活条件也不需要太丰足，健康及时就可。孩子在幼年、少年的时候良好的生活习惯、成长习惯非常关键。每个孩子天性都是善良的，也是正直的，为人父母的一言一行都关乎孩子的健康成长，切合时宜的引导，关爱关心的沟通，培育孩子的独立性，自觉性，爱好的健康性，感恩父母亲人、尊敬长辈关爱幼小，坚守社会公德这些都必须是为人父母们克服自我惰性、懒散、随意的“困难”吧。
