)有一个比较正面而有系统的历史科学理论认识，就要有选择地阅读有关辩证地详细记述历史的书藉。不是看，是读。以上是本人读史的点滴体会，如能值得诸位借鉴，实感荣幸，如有谬误，谨请斧正，谢谢!。【有一些观点比较新颖】◆《通史》认为，对中国影响最大的是三个年份：①公元前221年秦始皇征服全国，建立帝制。
怎样评价韦尔斯写的《世界通史》？
首先感谢您的邀请。我认为看此类书，最好是揣着待解疑的问题或期待去寻相关书目去读。不是看，是读。边读边做笔记、心得等于书逢留白处。当您觉得可以将这部书的核心凝结成"一页纸"的文字概括，甚至抽成一句话时，才可称为读完了。金融工具的效率的不断提高，也带来了负面的影响。那就是每次金融危机的影响范围也越来越大。
要想深入掌握中国上下五千年历史，需要读哪些历史著作？
谢邀！回答这个问题，就像面对着烫手的山芋，闻着香甜，但不敢一口吞下。“读史以明鉴，察古而知今”，中华上下五千年的历史，文章典籍，灿若星河。非得分门别类，排出哪些著作，我无能为力，就思想文化而言，是诸子百家，唐诗宋词，还是元曲杂剧，明清小说，这些都难以割舍。一部《红楼梦》，多少学人为其贡献毕生精力，才成为红学专家，他们为文化传承发展不遗余力，皓首穷经，矢志不渝。
五十岁的农村女人初中文化，想了解世界历史该看些什么书籍？
谢谢邀请！五十岁的农村女人初中文化，想了解世界历史该看些什么书籍？【本文原创】腹有诗书气自华，首先小编为这位已五十岁而只有初中文化程度的妇女同胞，能坚持读书学习而喝采。现在就根据本人的读书心得体会，提供一些经验，也许对你有些许借鉴作用。在我们上学(从小学到大学)读书的过程中，关于历史(主要是中国史)的教科书，根本上都是碎片化的，根本上都没有按历史的顺序系统的进行面授教育，而且对于世界历史的教育，可以说是一片空白(这是改革前我对在校学习历史的认识，未知现在状况如何?)。
所以走出校门以后，要想对世界历史(当然也包括中国历史，因为中国历史与世界历史是有机地联系在一起的，如果只读世界史或中国史，知识认知便很容易流于片面。)有一个比较正面而有系统的历史科学理论认识，就要有选择地阅读有关辩证地详细记述历史的书藉。知识，就像浩瀚的海洋，而什么样的历史书藉才具有真正的历史真实意义呢？在这里我首先想到的是我国现代的历史学家范老写的《世界通史》(二卷本)和《中国通史》(四卷本)。
