教师上课要衣着整洁，仪表端庄，教态自然，举止大方，要站立讲课。学生自学或做作业时，教师应巡回指导，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。学生作业要针对各年级、各学科教学的实际科学设置，课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改，并写清批改日期，适当做好作业批阅记录，并做好培优、促中、补弱工作，对优等生要正确引导，发展特长，对学困生要满腔热情，耐心辅导，指导学法，使每个学生都得到发展，从而大面积提高教学质量。
4、加强素质教育，切实提高教育教学质量长期以来，小学教学重教轻学、重“主导”轻“主体”的现象已使学生的主体性受制于教师的主导作用，造成了学生自主学习的能力大大降低。因此，必须大力实施素质教育，使学生的主体性和教师的主导作用辩证地统一起来。教师在授课时应面向全体学生，尽可能地营造和谐的氛围，全方位、多角度地调动他们参与课堂活动的积极性、主动性，使人人得以展其才，尽其能，使学生在愉悦中完成知识的学习，使每个学生都有话可说，有事可做，各有所得，确保学生的主体地位，发挥学生的主体作用，发扬教学民主，优化学习环境，实现自我教育，活跃学习思维，培养学生的思维能力，促进学生主动地学习，得到生动活泼的发展。
5、多与外界交流，做到教育教学理念始终领先在当今飞速发展的教育形势下，学校应该是一个开放系统，学校要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革经验，加强与上级领导的联系，取得上级政府、教育行政部门更多的支持和配合，并与家长建立一种亲切、友好的关系，为家长提供相应的学校教育资源，组织家长教育活动，支持并鼓励家长积极参与学校的各项活动，使各项活动在时间上保持连续性，强化效果。
为了提升教育教学质量，你们的上级领会要求一线教师怎么做？
目前上网课，为了提升教育教学质量，上级领导会要求我们一线教师做这些工作。1.青蓝工程。也就是青年教师和老教师结对子。青年教师帮助老教师学习使用钉钉等直播软件操作，老教师帮助年轻教师如何备课、上课、辅导等。2.集体备课。教研组先组织学习新课程标准。然后教师个人备课。备课组长指定一名教师做集体备课人进行备课，然后在备课组中研讨交流，备课教师再进行二次备课供备课组所有老师使用。
3.课前会课。上课前老师要进行课前会课:设计教学思路、作业布置、师生互动等等。3.课后反思研讨。课后每个老师要反思课堂的得失，然后在教研组中互相研讨。教研组长形成定案发教研群供老师们改进教学。4.作业的布置批改考核。作业布置批改过后，帮助指导学生纠错。并将学生作业情况报告给班主任，班主任汇总以后上报学校，学校进行统计考核。
