1，九年级语文题
2，语文学习试题九年级
梳洗罢独倚望江楼 羌管悠悠霜满地 只恐双溪舴艋舟 可怜白发生
3，九年级语文题
1（家训如此重要？如何发扬家训？）
2B忧患意识是一个人生存的法则，也是一个家庭兴旺的法宝。
3懒惰可毁百年家(4)普及减灾防灾科普知识，夯实综合减灾工作基础,提高全民防灾意识(1)对人民群众生命财产高度负责的原则。 (2)强化自然灾害监测和预警能力和基层应急管理能力的原则，完善应急社会动员机制全面提高应对突发性自然灾害的整体水平 的原则。 (3)预事在先
4，关于九年级语文阅读题
阅读题做题时一定要审题，判断这个问题是属于分析形式还是内容的。“形式”就是表达方法，修辞手法之类的。“内容”基本上就是表达的情感思想。首先要对准答题方向，然后就要摸索答题了，阅读题会有分值的，基本上多少分就有多少点，你的回答点至少是那个数，要多答也不会扣分。。。
当然，还是要多练习。。。语文阅读总共就那几个题型，你练多了就熟能生巧，也可以养成一种答题模式，答题规范就容易得分了。建议你去做各种学校的模拟试卷的阅读题。
祝兰州中考语文取得好成绩！
5，人教版九年级语文练习题
运用比喻引出观点的句子：
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
面临生死抉择时，作者的观点句：
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
表现本文观点的句子：
舍生而取义者也。
证明不食嗟来之食的句子：
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
儒家：孔子；主张：“仁”和“礼”
墨家：墨子 ；主张：兼爱，非攻，沿、尚贤，尚同，节用等
道家：老子、庄子 ；主张：“无为”
6，九年级语文题目
孔乙己》是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。
2，科举考试，一般 ?先在县和府李参加考试，考取的为“生员”，又叫"举人”，也就是中了秀才。秀才再到省会参加三年一次的统考，考中的为“状元”
3，有人曾见过孙伏园写的一副以鲁迅译著书名及所主编之刊名缀成德挽联，但由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。
上联；踏《莽原》、刈《野草》、《热风》《奔流》，一生《呐喊》
下联；同《毁灭》、叹《而已》、《十月》《噩梦》，万众《彷徨》
7，九年级语文题
孟子[原文]
天时不如地利，地利，不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
[译文]
有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
三里的小城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到天气时令的有利条件了，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。
城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。
所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。
希望能帮助你，谢谢。
8，100分人教版九年级语文上册试卷语文
（一）文言文实词考查（4分）
2、下面各组句子和词语中，重点词意思相同的两组分别是：（ ）（ ）
A、故：扶苏以数谏故，上使外将兵。 / 明知故问
B、易：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？/ 易如反掌
C、克：然操遂能克绍，以弱为强者。/ 攻无不克
D、皆：此皆良实，志虑忠纯 / 草木皆兵
（二）、文言文阅读考查（8分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”
秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。” 唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”
秦王曰：“
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。” 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，
若士必怒，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。
3、请分别概括你想象中秦王、唐雎的形象。（3分）
答：
4、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
（1） 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
答：
（2）怀怒未发，休 降于天
答：
5、当前，国际社会风云变幻，作为生长在特区的中学生，请谈谈你欣赏的国与国之间应该是怎样的关系。（2分）
答：
（三）诗文名句考查（6分）
6、请把下面的名言名句补充完整。
（1）千嶂里， 。 《渔家傲·秋思》
（2） ，西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》
（3）了却君王天下事， 。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（4）池上碧苔三四点， 。《破阵子》
（5） ，不求闻达于诸侯。《出师表》
（6）须晴日， ，分外妖娆。《沁园春·雪》
（四）、课内现代文阅读（4分）
7、回忆有关课文内容，回答下列问题：
（1）《水浒传》生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。请就课文《智取生辰纲》中杨志的遭遇，谈谈如何体现这一主题？（2分）
九年级上册语文试卷参考答案
1、略
2、C D
3、秦王骄横狂暴，阴险狡诈，外强中干，色厉内荏；
唐雎不畏强权，敢于斗争，沉着干练，大义凛然
4、（1）平民发怒，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
（2）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示征兆
5、和平共处（睦邻、安邻、富邻；……）
6、（1）长烟落日孤城闭
（2）会挽雕弓如满月
（3）赢得生前身后名
（4）叶底黄鹂一两声
（5）苟全性命于乱世（6）看红装素裹
7、（1）生辰纲是搜刮来的民脂民膏，梁山好汉智取它是必然的；老都管、虞候和众军汉不服杨志指挥，后来肯定都把责任推给杨志，使他无法在官场上混下去。（意思对即可）
（2）示例：中年闰土给苦难的生活变得迟钝麻木，容颜衰老；见了“我”，改以“老爷”称呼；面对现实，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活重压下艰难挣扎的广大贫苦农民的代表。（杨二嫂
、杜小康、菲利普夫妇、范进、胡屠户……）
