美国心理学家马斯洛把人的需要分成五个层级，分别是：1、生理需要；2、安全需要、3、爱和归属需要；4、尊重的需要；5、自我实现的需要。我认为男人当好小学教师，教育好学生很有成就感，可以获得学生的爱戴，获得同事家长的尊重，获得社会的认可，从而达到最高层次的自我实现的需要。二、男人当小学老师培养的学生更优秀1、利于培养学生的独立意识男教师的独立意识强，遇事习惯自己想办法解决。
而现在的独生子女大多娇生惯养，弱不禁风。喜欢依赖父母、老师，这不利于孩子的健康成长。男教师在这方面会给孩子榜样的引领，对孩子独立意识的培养会起到潜移默化的积极影响。2、利于培养学生的勇敢精神男教师性格有助于培养孩子的勇敢，进取，冒险，拼搏等优秀品质，尤其对男生影响更明显。比如课间跑操时，一个学生不小心摔了一跤，擦破了点皮，如果是女教师就会细心地嘘寒问暖，带他去医务室上药，在男教师看来，这根本不是什么事，他会鼓励孩子勇敢些，跌到了自己爬起来，抖一抖身上的沙土，继续前进。
男教师行事果断，雷厉风行，培养出来的孩子不娇弱，更果敢。3、利于开拓学生的知识面男女性别不同，知识结构和爱好方面的差异是很大的。对很多女教师来说，对体育，金融，军事，科学等领域兴趣不浓，对这些方面的知识掌握不好，讲授这些知识就力不从心，而男教师兴趣比较广泛，知识面更广，对这些知识可以深入浅出进行讲解，可以丰富学生的知识，开阔学生的视野，极大拓展学生的知识面，让学生的知识结构更合理。
尤其是男生，可以从小打下爱科学的基础，对于今后的创造能力的发展是有不可估量的作用。4、利于培养学生的开阔心胸男教师比较理性，想问题不会总往坏的方面去想，一般会权衡利弊，比较乐观冷静，不会患得患失。男教师一般格局比较大，不会斤斤计较，这样的性格也会对学生产生有益的影响，培养出来的学生心胸更开阔，有担当，责任感更强。
虽说男人当教师好处多，无奈没有多少人愿意当！从教育院校招不到男生到小学招不到男教师，已经由“学院之痛”成为了“教育之痛”、“国家之痛”，前景堪忧。要改变这种现状，个人认为国家理应采取措施，吸引更多的优秀男生加入小学教师的队伍。建议可以从如下三个方面入手：1、加大舆论宣传力度。大力宣传科学育儿观念，形成“刚比乖好”的社会共识，以拯救未来国民素质的名义，以振兴民族教育的高度，以实现民族复兴的高度，吸引男人来当小学教师。
2、目前大部分是贫困学生喜欢选择免费师范生，国家应该出台更多优惠政策，吸引更多优秀男生报考师范院校。3、切实提高教师待遇比如大幅度提高教师的收入水平，尤其是男教师，愿意去小学当教师的，可以给一笔优厚的安家费等等。我是华老师，很高兴与朋友们相识于头条，相遇在悟空问答。以上是本人的一点粗浅看法，欢迎朋友们留言讨论。
有人说“穷人家的孩子，最好学医和当教师。”你怎么看？
昨天看了一篇文章，是一个医生写的，观点大致如下：家庭困难的孩子不要学医呢，因为培养一个医学生需要的时间太长了，假设硕士研究生毕业，那本硕加起来也就七年了还有规培时间，等他能够赚钱养活自己了，也差不多三十二三了。更何况现在三甲医院招人都要博士，若这样，开始赚钱都三十五六了。家庭困难的人家，供得起孩子这样一直念书一直念书么？不过，学医目前真的是能够凭个人来实现阶层跨越的职业了。
古人云“家有三斗粮，不当孩子王”。你会选择当“孩子王”吗？
教师这个职业在当今是令人敬佩的职业，但是做为教师确实的辛苦确实的累，面对调皮捣蛋的学生是骂不得、打不得，每天还要备课，学生方面累就暂且不说，现在对教师的要求也越来越严格，各种考核也高求堪高，同事之间竞争也激烈，班与班之间争名次，难怪有句俗语说：家有三斗粮，不当孩子王。这句话充分说明了教师处境的艰难与辛酸，但大多数学生和家长还有社会是尊重老师的。
“放弃清华选师范！江苏高分学霸：优秀的学生应该去做老师”，对此你怎么看？
教师行业需要优秀的人才加入，但优秀人才是否选教师与自身的兴趣爱好有关。江苏的这位学霸就放弃了清华大学，而选择了师范大学继续深造，毕业后将成为一名教育工作者。目前的教师行业，无论从社会地位还是福利待遇来讲，都还是很不错的，工作清闲稳定，且还有三个月的寒暑假，比一线的工矿企业员工不知强多少倍，而且国家现在越来越重视教育的发展，把教育作为民族发展的重中之重，还需要一大批优秀人才加入到教师队伍中来。
