那一切都是枉然，所以设计一个游戏之前必须要先去征询程式人员的意见，在这个环境中，不仅程式人员要有相关技术，完整的系统分析及系统规划是不可缺少的。这样可以避免程序中不可预期的错误出现，一个游戏中最好有两个程式人员在运作，可以互补，这样可发挥完整的战略。 所以说，你想做一个自己的游戏，这是非常困难的。
游戏脚本都是什么人做的？
制作游戏脚本有很多软件，但是很多都需要您学习编程，那么问题来了，玩个游戏有必要去学枯燥的编程吗，答案是完全没必要，下面介绍几款脚本制作软件给大家。按键精灵是一款模拟鼠标键盘动作的软件。通过制作脚本，可以让按键精灵代替双手，自动执行一系列鼠标键盘动作。按键精灵简单易用，不需要任何编程知识就可以作出功能强大的脚本。
只要在电脑前用双手可以完成的动作，按键精灵都可以替代完成。目前按键精灵已经更新到[2014.03.16164 ]-2015.11.23更新。从编程的角度来看，它集合一些插件的脚本编辑、调试工具。代码不公开。生成的小精灵，模式化界面。2易语言：易语言是一门以中文作为程序代码编程语言。以“易”著称。创始人为吴涛。
什么是游戏开发？想做游戏我应该学什么好？
现在游戏制作这个行业是一个非常有前景的朝阳行业，做这个行业的人，目前在我们国家的薪水都是顶级的，而这方面的人才却很稀少。大学里也很少开设这种游戏制作的课程，即便是有，很多老师的水平基本上也就是一些理论派，没什么干货。其实很多人想做这个行业，于是从网上扒拉各种游戏制作教程学习，学了半天也是一头雾水，稀里糊涂，说不会吧，还真会，说会吧，水平还真不咋地。
小孩十四岁了不愿做什么事，整天就知道玩游戏怎么办？
14岁的孩子应该上初一了，每天什么事情都不想做，只想玩游戏，这是一个普遍存在的现象，而初一对孩子的学习又特别重要，是初中三年的第一道坎，如果初一成绩差，那么基础不牢，地动山摇，事实证明初二初三的成绩会更差，最后连一所普通高中都考不上，孩子之所以会沉迷游戏表面上看是因为孩子犯了错误，其实背后的根本的原因是因为家长犯了三个错误，因为问题学生的背后往往都有一个问题家长第一点：父母无条件无原则满足孩子一次次要求延长玩手机的时间，结果久而久之导致孩子沉迷于网络游戏之中无法自拔。
孩子的手机从哪里来？毫无疑问都是家长给的，很多家长没有意识到一次次的玩手机会，会让孩子深深地陷入游戏的诱惑之中，“我只玩一会或者我再玩五分钟”，当家长提出让孩子交回手机的时候，很多孩子都会一次次的拖延，死磨硬泡拿着手机不撒手，最后久而久之形成了网瘾，这样的例子数不胜数，比如下图中这个初中学生，家长溺爱孩子，从初一开始就给孩子配备了手机，结果孩子沉迷于游戏之中成绩一直垫底，从初一的中下游到初二初三成绩一塌糊涂，每天作业不写就是玩手机因此面对这样的孩子，家长一定要严格控制孩子玩手机的时间，将手机的所有权收为家长所有，只有孩子把每天应该完成的作业，应该复习的功课都学完以后，才可以适当的玩一会手机，并且这个时间仅仅只限于周六或周日，一次玩游戏不能超过一个小时，详细规划下图所示第二点：父母没有培养孩子的责任心，玩游戏不学习的孩子在他的思维意识中，总是把自己当成一个永远长不大的巨婴，总是认为父母亲可以这样一直养活自己。
所以他们不会去努力学习，因为学习本来就是一件特别辛苦的事情，很明显学习没有玩游戏来的痛快，所以这些孩子会深深的沉迷于游戏之中，痛快一会算一会，因此家长首先要告诉孩子：“父母的责任和义务只是抚养你长大到18周岁，将来父母年龄大了，你必须要有养活自己的能力，只有这样你才可以生存下去，而这个能力来自于学习，来自于知识，所以你现在应该做到学习自立，好好学习，在中考的时候考上高中，在高中努力学习，在高考的时候考上大学去学一门自己喜欢的专业，然后在进入社会以后做到工作自立，最终做到离开父母人生自立。
我把孩子应该具备的这三个自立归纳总结为《三个自立教育法》第三点：父母没有给孩子讲清楚初中生面对的中考是多么重要，没有让孩子明白中考分流的重要性。孩子在进入初中以后，家长应该明确的告诉孩子，小学与初中有很大的不同，初中将要面临改变命运的中考，而且中考只给你一次机会，如果你考不上高中，那么就会失去上高中考大学的梦想当然一下子也不让孩子玩手机也不现实，但是前提条件必须要给孩子讲清楚：那就是孩子的各科成绩必须要都在80分以上，即使考不上重点高中也要考一所普通高中，只有守住这条成绩的底线以后才可以适当得玩手机，如果孩子在初一，初二成绩低于80分以下，班里排名在25名以后，那么按照目前中考只录取一半学生的录取比例，孩子很难考不上高中，详细要求下图所示总之，手机毁掉孩子的青春，毁掉了孩子的中考，最终毁掉了孩子的前程，所以作为家长不能一味的溺爱孩子，而是要用正确的方法引导孩子，培养孩子对手机的自控力！让其回归学习！以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》。
