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五子棋在韩国叫什么意思,「项目报道」三色五子棋

来源:整理 时间:2022-04-21 01:35:25 编辑:游戏知识 手机版

五子棋执黑棋者先。让孩子在社会上多一份尊重,这才是学五子棋最大的意义上世纪九十年代末去美国的时候,我就开始教五子棋,有一个学生,现在小学四年级,他非常聪明,下棋反应非常快,刚来的时候,脾气大,而且坐不住,满屋跑。所以,来跟我学五子棋的第一课就是礼仪。

五子棋有什么好处?

五子棋有什么好处

让孩子在社会上多一份尊重,这才是学五子棋最大的意义上世纪九十年代末去美国的时候,我就开始教五子棋,有一个学生,现在小学四年级,他非常聪明,下棋反应非常快,但是刚来的时候,脾气大,而且坐不住,满屋跑。半年后,发生了一件事——他们全家要去美国旅游,他爸爸疏忽了他的护照有效期不到半年,不能过关。依照这孩子以前的脾气,他不能去,全家谁都别想去。

但是跟他说了情况之后,他竟然听家里人的安排,留在了亲戚家。他爸爸特别意外,跟我说,这孩子现在讲理了,懂礼了。就算的确是爸爸犯的错,造成他不能去美国,他也能心平气和地接受,这在以前是不可想象的。懂礼,是我觉得五子棋首先能教给孩子的。“我要尊重父母”、“尊重爷爷奶奶”这样起码的意识和礼仪,现在的孩子,甚至孩子的父母都没有了。

所以,来跟我学五子棋的第一课就是礼仪。比如说,正式开始下棋之前,我们一定要先互相问好,才能开始。孩子们就会问:“我为什么要给他问好啊?”或者说:“我不喜欢他,我为什么要给他问好?”我说:“你喜欢他也好,不喜欢他也好,你一定要问好,这是仪式。不只要给跟你下棋的人问好,下课后,你还要给老师道别,更要给接送你的家长/司机问好。

”这个时候的孩子,基本上还是不太懂,但是他绝大多数会照着做。如果有的孩子刨根问底,我就会说:“因为你来学棋,说明你喜欢。”他说:“我不一定喜欢,我爸爸妈妈让我来的。”我说:“起码你不排斥,不反感。你不反感就是喜欢一部分了。你在玩你喜欢的东西,谁陪你玩啊?老师是教你玩的更好,你的对手是陪你玩的人。你要不要感谢他?其实最重要的是你给棋友问好的时候,你除了感谢对方,还要感谢这个棋,最重要的是感谢你自己,因为你付出了你的时间。

”孩子们很快就习惯了。跟老师问好,跟比他年龄大的,我们叫前辈、师兄、师姐问好。我们这次带孩子们去韩国,他们就说,我们这些孩子比国内去的其他孩子有礼貌的多,素养更好。再往后,我们慢慢讲就会延伸到要尊重五子棋本身,一般我们不往棋盘上放别的东西,除了棋子。五子棋执黑棋者先。但是下棋的过程中,我们会有三手交换,五手N打,这是因为五子棋上的一个约定俗成的一个礼仪:是为了双方公平,就表示我把具有优势的留给你,它是有礼仪文化在里面的。

学习五子棋,是孩子洞悉人生哲理的路径。跟一般的算数、语文稍有不同的是,下五子棋还要有逻辑推理和换位思考能力,从对方的角度来看问题。我走的每一步都要想到对方,我们的孩子一般上到三四次课后就会学我说:“把对方想得跟你一样强。”只有你假设对方下对了,你才能找到更好的那一步。从做死活题开始,你就要开始习惯性地替对方想。

替对方想,最终是为自己着想,因为你要找到那个最优的方案。下棋中包含了一些只可意会的人生哲理。比如你过强过硬,可能反而会伤到自己;凡事为对方多考虑,你求的是中间那个平衡,是因为对方的失误,使得你能够距离胜利近一点;包括像更具体点的,做局,并不是你的目的,这只是你的手段之一,而这种手段你不应该轻易用,因为出这种手段,反而是你容易有漏洞出来的……好像跟生活中我们人生中碰到的很多事情,都能够用五子棋道理解释得通。

包括“抗挫力”。孩子在初学阶段,我们讲胜负比较少,因为孩子输了就不太想玩了,再说最初的胜负,我觉得也不是最重要的。但是下棋总是有输有赢的,我们就经常跟孩子们说,“这盘棋输掉,不要太在意,要在意的是你输在哪里,总结一下,即使输了也有收获。”“在下后面一盘棋的时候跟这盘没关系,有关系的是你总结的经验。”能成专业选手的人太少了,关键在培养学习精神.孩子刚刚学棋的时候,我有会给一点小奖励,比如,“你要是下完这一盘,老师送你一支笔。

”在下棋的过程中,孩子一般喜欢快速连成四子,他很快就会掌握方法。顺着他的思路给机会,他就会很开心。再后来,我会给孩子们讲一些故事。比如,“这个布局是星月开局,这星月开局的布局你们知道谁下的更好吗?”很多孩子一开始不知道,我就会给他们讲。跟孩子们讲,“你的记忆力的天分,可能是上天给你的,但是你的注意力是后天炼成的,你要有这样高的注意力,是能弥补的记忆力的缺陷的。

有的人的记忆力天生的好,那他就会在别的什么才能上有缺失,需要弥补那一部分。”多给孩子讲一些这些文化上的故事,他就会模仿。通过这些故事,会启发他的主观能动性去学,我觉得这个效率就特别高。我希望的是,每个跟我学的孩子,他什么时候停下来,都学到了有益的东西。今年四月份,李世石跟阿尔法狗下棋,我问孩子:“如果换成你,你怎么赢阿尔法狗?”很多孩子说,“我不可能赢。

”我说:“以后赢阿尔法狗的是谁?”孩子们想了想回答,“可能就是我们”。这就对了。我希望我们的孩子,从小能够有一个大的视野,可能最后成为职业棋手的就一两个,甚至一个都没有,但这没关系,他做别的事情的时候,也是这样子,有广阔的视野和执着的学习精神,这就够了。获取更多知识,光注徽信公众号:蔚然人生艺术中心 。

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