1.老师的做法是否合适？错在哪里？老师在班级群晒孩子犯错的照片，这种行为显然是不合适的。那么如何帮助孩子将规则内化呢？让孩子体验违反规则的后果就非常必要，这个后果的体验也就是我们大人通常意义上的惩罚。这里的惩罚是孩子犯错后感受到的直接后果，而发泄是成人用情绪表达来代替惩罚，它与孩子犯的过错无关，是成人因为孩子过错产生的复杂情绪。
孩子犯错该不该打？如果打孩子该怎样打？
让孩子从小有敬畏之心！什么是敬畏之心呢？我女儿有个小学同学，父母离婚，孩子从小跟爷爷奶奶住，孩子很聪明，但是也很调皮，奶奶管教严格，只要违反规矩，就会把门关上 ，拿出竹条，孩子立马求饶，跟奶奶说再也不敢了。后来这个孩子各方面都不错，高考上了重点大学。让孩子知道怕，这就是一种敬畏，知道怕了，他才不会肆无忌惮，他才不会惹出更大的祸来。
我们经常看到很小的孩子打爷爷奶奶，打妈妈，耍泼，为什么会这样？这就是缺少敬畏之心。爱孩子是要有分寸的，如果没有一点威严，孩子一点不畏惧你，孩子也不会尊敬你！怎样让孩子有敬畏之心呢？俗话说，“没有规矩，不成方圆。”，有了规矩，不守规矩，自然要惩戒，孩子的敬畏之心自然来自于惩戒。有些家庭太过溺爱孩子，孩子要什么就给什么，孩子一哭马上就满足需求，根本谈不上打孩子，孩子从小就养成霸道、自私的习性来。
大一点自然就敢打大人了。教育孩子就是要从小时候做起，犯错误该打还是要打，不能一味放纵，但是要讲究打的方式方法，而不是一顿乱打，打坏孩子伤着孩子，我们的目的只是震慑孩子。怎么打才既可以震慑孩子又不会给孩子留下不好的影响呢？首先不能动不动都打，一定要让孩子知道孩子父母的底线，哪些错误是越界了，要受到惩戒。
其次，打的时候要雷声大，雨点小。有时侯，做出架势来，孩子就认错了，可以免打。如果真打，也要注意避开重要部位，用尺子打手，打屁股，注意下手轻重，孩子认错了，就及时收手，打的目的是要震慑孩子，让孩子不敢越雷池半步，这样教育的孩子自然有规有矩。再次，打完后还要让孩子懂得为什么挨打，同时也要给予一些爱抚，让孩子知道妈妈是爱他的，只要孩子讲规矩，妈妈是不会打他的，这样孩子既有敬畏心也不会留下心里阴影！。
狗狗犯错就要先打一顿，这样做有什么后果？
很多狗狗在没训好的时候，是很容易惹主人生气的，主人一生气下意识就会打狗一顿，觉得把狗打怕了后狗狗就会知道自己错了，但是狗打多了或者打太重了，是会有反效果的，狗犯错了只知道打它？打狗会导致这几个后果，下手前先考虑考虑。第一：狗狗认识不到自己的错误人们在养狗的时候打狗，初衷其实只是为了让狗狗知道自己的错误，并加以改正，可是时间一长，不少主人发现，打狗并不能从实质上改掉狗狗的坏习惯，正因为打多了，狗狗反倒认识不了自己的错误了。
如果打狗不能让狗狗知道自己的错误的话，那打狗还有什么意义呢？这样反而会伤害狗狗与主人之间的关系，所以现在很多人不会轻易打狗了，除非狗狗真做了什么严重的事情，都是用很温和的方式让狗狗知道自己错哪了，例如让一只玩偶去翻垃圾桶，然后放肆打玩偶。第二：容易让狗狗误解狗狗没有人类的思维，所以不少人打狗后，狗狗的确没有犯过那些错误了，事情真的是这样吗？其实在狗狗看来，主人打自己，是因为自己某件事不能在主人面前做，做了才会挨打，它可能就会挑主人不在的时候，去做那件事，这也就是为什么，很多狗在拆家后被打，等主人外出回来发现狗狗又拆家了的原因。
打狗只会让狗狗害怕，并不会让狗狗改掉自己的坏毛病。第三：容易伤到狗狗其实打狗是件很容易伤害到狗狗的事情，因为下手没轻重的话，是会将狗狗打伤的，狗狗的身体没有我们想的那么坚硬，相反，它们的身体非常脆弱，如果主人用了太大劲去打狗，是真的会将它打伤的。哪怕我们力气用得不大，或多或少也会打伤它。现在很多人都将狗狗当成“宝贝”来养，先不说打伤了主人多么心疼，这医药费也不是一笔小钱啊。
第四：狗狗可能会将主人咬伤有的狗狗脾气很好，而且待主人忠诚，所以不管主人怎么打它们，它们是没有怨言的。但是有些脾气不好的狗狗，虽然它们对主人忠诚，刚开始主人打的时候它们可能会反抗，但是主人如果将它们打伤打疼后，它们会出现自卫行为，这时候它们会反抗主人，严重甚至会咬伤主人。而且狗狗打多了，好不容易跟主人建立起来的感情，也会随之崩塌的，如果主人打了狗，感情就会慢慢散掉，然后狗狗就会对主人没有依赖，没有安全感，可能会出现咬人、护食的现象。
老师在班级群里上传孩子犯错的照片，合适吗？
昨天是各大小学开学的日子，孩子们都穿着新校服开开心心地上学去了。一天结束后，小学二年级张瑞的妈妈却表现地非常不开心。细问之下才知道，孩子今天忘了带一本暑假作业，而老师却毫不客气地让孩子罚站，并拍照后发送到了班级微信群里。张瑞的妈妈看到微信群时脑子一懵，因为老师不仅没给孩子打马赛克，还着重提到了孩子的名字，并声称这是给孩子的一个警告。
而当天被老师以此方式作出警告的还有其他几个孩子，理由有的是作业完成情况不好；校服没穿；迟到等等。看到自己的孩子被老师毫不客气地拍照，并发送在微信群里，张瑞妈妈心里非常难过，她一方面认为老师的这种做法并不能起到正确教导孩子的作用，另一方面则认为这种做法会对孩子的自尊心造成伤害。而当她就自己的这种心理和其他家长交涉时，有的家长却认为老师这样做是恨铁不成钢，是负责任的表现，劝诫张瑞妈妈不要小题大做，习惯就好。
那么，老师在班级群里上传孩子犯错的照片是否合适呢？如果不合适，又错在哪里？作为家长，该如何劝诫老师的这种行为，又该如何挽回孩子自尊心呢？我们一一来分析一下。1.老师的做法是否合适？错在哪里？老师在班级群晒孩子犯错的照片，这种行为显然是不合适的。虽然我们认为作为老师，对孩子严格要求是一件好事，但要求严格并不等于可以进行变相惩罚。
孩子有些事没做好，身为老师可以对孩子进行惩罚，让孩子记住这次的教训。而这种违反孩子肖像权、伤害孩子名誉权和自尊心式的惩罚显然非但达不到教育目的，反而是对孩子的一种伤害。2.作为家长，该如何劝诫老师的行为我们常说“教不严，师之惰”，当孩子学习成绩不理想时，我想家长的心理也是不好受的，所以我们很多时候都希望能遇到一个负责任的老师。
可有些老师虽然负责，但同时也有一些做法是不当的，我们家长可以心平气和去进行规劝。建议家长首先肯定老师的负责行为，并对老师的辛勤付出表示感谢，接着就可以提出自己希望改进的地方，比如同意老师适当对孩子进行惩罚，但不同意老师将惩罚照片发在班级群里，最后表明态度，告诉老师自己会积极配合老师的工作，及时纠正孩子的行为，并希望杜绝以后类似事件的发生。
我知道有些家长很护孩子，看到孩子受了这么大的委屈，恨不得赶紧向老师讨一个说法，甚至联合其他家长一起抵制老师，这种行为也是不妥的，这样会让老师在以后的工作中束手束脚，难以开展。3.作为家长，该如何安慰并引导孩子改正人都有自尊心，孩子也是一样，谁都喜欢被赞美，不喜欢被批评，更何况是公开的批评。在孩子自尊心受伤后，父母应及时宽慰孩子，告诉他老师这样做只是希望你更努力、更完美，是没有恶意的。
同时，家长还要引导孩子自己说出所犯的错，并想想以后要如何改正，告诉孩子只要你不再犯类似的错误，那老师也不会再这样对你。4.建议家长鼓励孩子自己去解决这件事情很多家长认为孩子接受惩罚是很正常的事情，老师拍照片无非是想让家长配合监督执行，但这件事在家长看来就是伤害了孩子的自尊心，整件事的中心都是围绕着孩子。
我们说“解铃还须系铃人”，要想让老师和家长都放下心结，必须由孩子去完成。孩子可以独自去向老师认错，指明自己错在哪里，今后将如何改正，同时对老师说出自己所受的伤，表明自己的态度，比如以后犯错了自己可以接受惩罚，但不能接受老师拍照以及发在班级群的行为，希望老师能多体谅一下自己。我是幼教咖，幼儿园园长、早教师，传播更好育儿干货。
允许孩子犯错，让孩子有机会犯错，孩子才能学习和成长，对吗？
孩子在成长过程中犯这样那样的错误在所难免，我们允许孩子犯错，更重要的是要正确引导孩子认识错误、改正错误。孩子成长过程中任何的一种犯错其实都是一种经历，也是一种成长。了解孩子犯错的初衷孩子犯了错误，家长首先要冷静，不要一开始就责备孩子，一味的认为孩子都是错的，要让孩子有机会说话，说明到底发生什么事情了。
引导孩子正确认识错误很多孩子还没有是非观，不知道对错，让孩子知道自己错在哪里是关键。家长在教育时，要有针对性地指出孩子错在哪里，要让孩子认识到做错了事，并主动自愿改正。比如，对于偷钱的孩子，家长要了解孩子为什么要去偷钱，是因为物质满足的不够，还是情感的缺失，而这么做的好处是避免孩子产生害怕、羞耻、紧张的情绪，另外，是给了孩子对自己的行为负责的机会。
分析孩子的犯错动机家长不把孩子所有的错误看成是故意为之，其实有些“错误”不存在所谓的对与错，不要把错误扩大化，认为每一个错误背后都存在主观动机。我们应该从错误表面之后挖掘孩子初始善良的动机，这将会鼓励孩子相信天性中的美好。如果我们仅仅关注错误的结果而忽略善良的动机，孩子就会失去尝试的热情。抽出时间多陪陪孩子，爱和陪伴能让我们收到意想不到的效果。
如果能回到小时候，你希望犯错的时候是打屁股，罚跪还是谈心？
在小的时候，吃饭间父亲打了我，肯定不听话，哭了，晚上肚子疼，有病了父母急了，当时没药可吃，一疼就十天，白天干活很累，晚上给按摩，刚睡啊哟，晚上睡不好，成了累赘以后，从没再打第二次。孩子吃饭时候，有缺点不能打，哭容易生病，健康活泼是父母的心愿，教育孩子肯吃苦，有礼貌做好人好事，忠厚传家远，勤劳富贵跟，远离三毒，会过日子，找出各种因素，向成才守法创业功效，家和万事兴。
打孩子屁股会影响孩子的智商吗？当你家的孩子犯错的时候，如何教育？
每个家长对孩子头疼的时候就想用武力来解决，第一招应该就是打屁股了，因为家长都觉得屁股怎么打都行，不会有什么事。今天我要告诉家长们其实你们错了，孩子的屁股不是怎么打都行的，是会出事的。而且还会对孩子产生很多不好的影响。一，会影响孩子的智力。颅骨和脊柱是相连接的，如果父母在打孩子屁股时出手过重、过猛，很可能会造成颅骨整体变形，从而引起脑干的损伤，这些美国《世界日报》曾经也有报道过，有专家做过这种实验。
如果真的出了什么事，那么家长后悔都来不及了。二，会影响孩子的自信。父母经常打孩子，孩子会觉得自己做什么都做不好，会变的非常不自信，从而影响了孩子积极向上的心里，以后做什么都会心不在焉，他们会认为自己做的再好也得不到父母的认可。三，会影响亲子关系。如果父母经常打孩子，孩子会觉得父母不爱自己，不关心自己，她们会有种不想和家长在一起，不想再读书的想法。
从而导致孩子叛逆的心里。在很多报道上也有看到，因为家长或老师打了孩子，就离家出走或跳楼的新闻，不止一两个。所以说孩子犯错，家长不要一味的打，打是没有用的，只会影响孩子智力发育，遇到问题我们要给孩子讲道理，要让孩子知道自己错在哪里，怎么错的，以后遇到了这样的问题要怎么去面对，怎样去解决，只有让孩子明白了，才能有助于孩子的智力发育。
有人说，孩子犯错是难免的，那么该如何做到对孩子进行最有效的“惩罚”？
最近惜惜在户外和小朋友们玩耍时，碰到了一群淘气的大男孩，他们起哄、嘲笑、用水球攻击这些女孩，女孩们感觉受了欺负，都哭泣着四处奔逃。如果我们是这些男孩的父母，如何对犯错的孩子施加相应的惩罚？或者是如何面对孩子犯了更严重错误带来的糟糕局面？我想了一些观点，做抛砖引玉之用，希望和各位亲深入交流。随着孩子慢慢长大，规则在成长过程中的作用也越来越明显，但是，对于孩子来说，知道并不代表能做到，他们需要反复的强化、建构，才能将规则内化。
那么如何帮助孩子将规则内化呢？让孩子体验违反规则的后果就非常必要，这个后果的体验也就是我们大人通常意义上的惩罚。 惩罚，在我们的生活概念中意味着剥夺、痛苦、伤心、恐惧等等。于是，成人往往会用孩子最恐惧的事物或者是剥夺他最喜欢的东西等方式来作为惩罚的手段，以达到对孩子震慑的作用。但这真的能让孩子遵守规则吗？ 表面上看的确能起到一定的即时效果，但从孩子内心而言，这样的惩罚并不能帮助他更好的理解规则的意义，只是对这规则制定者产生了恐惧。
当这个规则制定者不在身边时，他还有可能去破坏规则。因此就孩子的长远发展来看，以威胁作为惩罚，往往起到的是负面效果。那么，什么样的惩罚才最科学、最有效，对孩子遵守、敬畏规则最有帮助呢？ 第一，惩罚的后果必须与规则相联系。比如孩子玩丢沙包，被打到后不下场，这就违反了游戏规则，对孩子的惩罚是下一局比赛不能参加；比如动手打朋友，惩罚是不能和小朋友一起玩，因为他的攻击行为，让朋友受到了伤害；再比如不好好吃饭，即使很饿，在下一顿饭之前不能吃任何的零食。
也就是说，惩罚是为了让孩子更加清楚的理解规则的重要性，而违反规则后也必须要接受直接后果。第二，在谈规则时，必须包括违反规则后要接受的惩罚。 违反规则后才产生的惩罚，孩子往往由于情绪激动，而只是将惩罚视作大人的一种权威，他们会表现出伤心的服从或倔强的反抗，而不是去真正去反思自己的行为。所以每次发生即时冲突，产生新规则后，就必须和孩子一起交流为什么要有这样的规则，规则被破坏后会有怎么样的后果。
当下次再进入这样的情境之前，及时提醒孩子我们有过约定，孩子就算生气，心里也会对自己的错误有意识。 第三：不要随意去更改惩罚。惩罚是规则的一部分，正如规则不可以随意更改，惩罚也不要随意地取消或升级，这会让孩子将规则与自己的行为分离，只是与恐惧相联系，而当他不再恐惧时，规则也就不再有价值。第四：一定要分清楚什么是惩罚、什么是发泄。
这里的惩罚是孩子犯错后感受到的直接后果，而发泄是成人用情绪表达来代替惩罚，它与孩子犯的过错无关，是成人因为孩子过错产生的复杂情绪。因此，当孩子犯错后成人一定要冷静而克制，对自己的行为要有觉察和识别的能力，切忌将情绪发泄当成违反规则的惩罚。我是惜惜妈妈，@清雅国风 ，北京三甲医院医生，俩娃妈妈，每日分享有温度的育儿碎碎念，期待您的关注和支持！＃育儿＃＃情绪＃。
